4．下列對空氣的描述不正確的是（　　）
A．按質(zhì)量分數(shù)計，空氣中氧氣約21%，氮氣約78%
B．空氣的成分比較固定的
C．空氣的成分以氮氣和氧氣為主
D．空氣是由多種氣體組成的混合物

分析 本題屬于身邊的化學物質(zhì)，做本題時首先要理清空氣是由幾種單質(zhì)和化合物組成的混合物，空氣是以氮氣和氧氣為主的，空氣中的各成分的含量都是指的體積分數(shù)，這樣就很容易選出答案．

解答 解：A、空氣的成分按體積分數(shù)計算，氧氣約占21%，氮氣約占78%，故A錯誤；
B、空氣的成分一般是固定不變的，它有自我凈化能力，如果超過這個能力，就會造成空氣污染．故B正確；
C、空氣中氧氣和氮氣約占了99%，其它成分約占1%，因此是以氧氣和氮氣為主的．故C正確；
D、空氣是由幾種單質(zhì)和幾種化合物組成的混合物，因此是正確的．故D正確．
故選A．

點評 本題要求學生熟記空氣的成分及其各成分的體積分數(shù)，一定要和質(zhì)量分數(shù)做好區(qū)分．還考查了空氣所屬的類別以及空氣的自我調(diào)節(jié)能力．基礎性很強，要求學生加強記憶．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題．

（l）寫出指定儀器的名稱：A試管，B長頸漏斗．
（2）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖中的ABCDF，或ACEF（填標號）．用該裝置還可以制取的氣體是氫氣、氧氣．相應方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．在連接儀器時，把玻璃導管較容易地插入單孔橡皮塞的措施是用水把玻璃導管口濕潤．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，你認為還需增加的儀器是酒精燈．寫出用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．某學生在實驗室里，用鋅、氧化銅、烯硫酸作原料制取銅，有下列兩種途徑：
（1）Zn$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$H2$\stackrel{CuO}{→}$Cu   
（2）CuO$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4$\stackrel{Zn}{→}$Cu
若用這兩種方法制得的銅的質(zhì)量相等時，假設反應過程中Zn和稀H2SO4略為過量，下列敘述符合實際實驗結(jié)果的是（　　）
A．消耗相同質(zhì)量的氧化銅B．消耗相同質(zhì)量的鋅
C．消耗相同質(zhì)量的硫酸D．生成硫酸鋅的質(zhì)量可能不同

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)混合后會發(fā)生反應，其中不能觀察到明顯現(xiàn)象的是（　　）
A．稀鹽酸和碳酸鈉溶液B．CO2 和氫氧化鈉溶液
C．氫氧化銅和稀硫酸D．稀硫酸和石蕊溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．現(xiàn)有銅與另一種金屬R（可能是銀、鎂、鐵中的一種）的混合粉末．欲確定R的成分，請你一起完成：
（1）請將銀、鎂、鐵三種金屬的元素符號填寫在下列金屬活動性順序表中的相應位置．

（2）取少量的金屬粉末于試管中，逐滴加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則R不可能是銀．
（3）待不再產(chǎn)生氣泡時，再進行過濾（填寫一種實驗操作方法），得到溶液和銅．然后往溶液中加入潔凈的鋅片，鋅片表面有金屬析出，則R是鐵．
（4）寫出金屬R與稀硫酸反應的化學方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．（置換反應）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列有關驗證二氧化碳性質(zhì)的實驗中，只和它的物理性質(zhì)有關的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

16．下面四個家庭小實驗，不能制得溶液的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．寫出下列化學符號的意義：
2H2個氫原子；CO2二氧化碳；2Fe2+2個亞鐵離子；nCO32-n個碳酸根離子；Fe鐵元素、一個鐵原子、金屬鐵；$\stackrel{+2}{Zn}$+2價的鋅元素； 2O22個氧分子；He氦元素、一個氦原子、氦氣；Cu$\stackrel{-2}{O}$在氧化銅中，氧元素為-2價．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．一瓶氣體經(jīng)過化驗得知其中只有一種元素，則該氣體是（　�。�
A．一種單質(zhì)
B．單質(zhì)、化合物的混合物
C．一種化合物
D．既可能是一種單質(zhì)，也可能是幾種單質(zhì)的混合物

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