10．某R2+的結(jié)構(gòu)示意圖如圖，以下說法正確的是（　�。�
A．R元素的元素符號(hào)為C
B．R元素原子核外電子總數(shù)為12
C．R元素位于元素周期表中的第二周期
D．R元素屬于非金屬元素

分析 根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義回答，原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)；弧線上的數(shù)字表示該電子層上的電子數(shù)；原子的電子層數(shù)=周期數(shù)；并根據(jù)最外層的電子數(shù)分析元素的類別．

解答 解：A、由結(jié)構(gòu)示意圖可知，該粒子失去2個(gè)電子形成陽離子，則有：3x=2+2x+2，可得x=4，則該粒子的質(zhì)子數(shù)是12，是鎂元素---Mg，故A說法不正確；
B、由結(jié)構(gòu)示意圖可知，該粒子質(zhì)子數(shù)是12，原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為12，故B說法正確；
C、由以上分析可知：R元素的原子失去2個(gè)電子形成R2+，則其原子有3個(gè)電子層，據(jù)電子層數(shù)=周期數(shù)，則R元素應(yīng)位于第3周期，故C說法不正確；
D、由A分析可知，該元素是鎂元素，是金屬元素，或據(jù)原子的最外層電子數(shù)判斷，其原子的最外層電子數(shù)是2＜4，屬于金屬元素，故D說法不正確；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解示意圖的意義、元素種類的判斷方法及周期表特點(diǎn)是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．實(shí)驗(yàn)與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法和內(nèi)容．
（1）第一小組的同學(xué)制取了三瓶干燥的氧氣，將足量燃著的硫和木炭分別伸入其中的兩個(gè)集氣瓶中使其充分燃燒，硫燃燒的化學(xué)方程為S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2；
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上仍有三瓶氣體（如圖），老師請(qǐng)第二小組同學(xué)鑒別這三瓶氣體，探究報(bào)告如下列，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．
操作步驟現(xiàn)象結(jié)論
1、分別聞三瓶氣體的氣味B瓶有刺激性氣味B瓶是二氧化硫
2、向剩余兩瓶氣體中分別 倒入少量澄清的石灰 水，振蕩．A瓶石灰石變渾濁
C瓶無明顯變化		A瓶是二氧化碳
C瓶是氧氣
（3）評(píng)價(jià)與反思：
①二小組第1步實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)特別注意，不要把鼻孔湊近容器口聞氣體的氣味；
②第二小組同學(xué)提出第一小組實(shí)驗(yàn)前應(yīng)在B瓶中放少量水，其目的是吸收有毒的氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53
B．碘原子最外層有7個(gè)電子，與氯原子的化學(xué)性質(zhì)相似
C．碘鹽中含有硝酸鉀（KIO3），KIO3中碘元素的化合價(jià)為-1
D．碘元素屬于非金屬元素，碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．
（1）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用A（填字母標(biāo)號(hào)，下同）發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；若要收集較為純凈的氧氣最好選用C裝置；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用B．寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；如用E裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用燈帽蓋滅酒精燈
B．用罐子夾取較大的塊狀固體藥品
C．不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)立即用濕抹布蓋滅
D．實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶，避免浪費(fèi)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在今年的化學(xué)活動(dòng)周中，某校興趣小組同學(xué)在《培養(yǎng)中學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究》課題組老師的指導(dǎo)下，將課本“測(cè)定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)裝置（如2圖）改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置（如1圖）測(cè)定空氣中氧氣的含量．
使用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性．

【實(shí)驗(yàn)過程】
步驟1：在注射器中放入足量脫氧劑粉末（體積為2mL），封閉．
步驟2：打開彈簧夾，將活塞向右拉至一定距離，關(guān)閉彈簧夾．
步驟3：不斷輕輕晃動(dòng)注射器，至活塞位置不再發(fā)生變化．
【數(shù)據(jù)處理】
（1）實(shí)驗(yàn)中需要記錄的數(shù)據(jù)是反應(yīng)前后注射器內(nèi)氣體的體積．
（2）上述實(shí)驗(yàn)測(cè)定過程至少需重復(fù)兩次，目的是減小實(shí)驗(yàn)誤差．
計(jì)算得氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．
【實(shí)驗(yàn)對(duì)比】實(shí)驗(yàn)室常通過燃燒紅磷法來測(cè)定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2）．步驟如下：
（1）用彈簧夾夾緊橡皮管．
（2）點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入瓶中并塞緊塞子．
（3）待紅磷熄滅、集氣瓶冷卻后打開彈簧夾．
（4）觀察并記錄水面的變化情況．
多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，集氣瓶?jī)?nèi)上升的水的體積始終小于瓶?jī)?nèi)原空氣體積的$\frac{1}{5}$．
【拓展研究】查閱資料得知，當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約7%以下時(shí)，紅磷不再燃燒．由此可知，燃燒紅磷法測(cè)定結(jié)果不夠準(zhǔn)確的原因是集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣沒有完全反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】與燃燒紅磷法相比，脫氧劑法測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)有：氧氣能完全反應(yīng)，測(cè)定結(jié)果準(zhǔn)確；實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單；不污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．氧元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A．原子質(zhì)量不同B．原子核內(nèi)中子數(shù)不同
C．原子核外電子數(shù)不同D．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．以柴油為燃料的汽車加裝尿素箱可使尾氣排放達(dá)“國四”標(biāo)準(zhǔn)．其工作原理是：
（1）將尿素溶液均勻噴入熱的尾氣中，并釋放出氨氣，其反應(yīng)方程式為：
CO（NH2）2+X═CO2+2NH3，則 X 的化學(xué)式為H2O．
（2）在催化劑的作用下，氨氣使尾氣中的氮氧化物快速轉(zhuǎn)化成無害的氮?dú)夂退魵猓魵饪晌瘴矚庵械臒焿m，減少PM2.5排放．目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等．
（3）雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分，但它對(duì)空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響．下列各項(xiàng)活動(dòng)中不能減少空氣中PM2.5含量的是B．
A．城市道路定時(shí)灑水  B．發(fā)展摩托車等小排量交通工具  C．大力植樹造林  D．公交車改用天然氣作為燃料．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省十堰市九年級(jí)中考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

N2

O2

將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱焦炭

B

CaO

CaCO3

加水溶解、過濾

C

Fe

Zn

加入過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥

D

FeCl2溶液

CuCl2溶液

加入過量的鐵粉, 過濾

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案