取混有MnO2的KClO3固體20g,加熱至恒重,在一定溫度下將殘留的固體加入10g水中有7.9g固體未溶,再加入5g水有5.3g固體殘?jiān)慈埽阎?℃時(shí)KCl的溶解度為28.0g,100℃時(shí)KCl的溶解度為56.3g,則原混合物中可能含有的KClO3質(zhì)量為( 。
A、6.9gB、12.1g
C、14.7gD、17.6g
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:取混有MnO2的KClO3固體20g,加熱至恒重,則氯酸鉀全部分解生成氯化鉀和氧氣,在一定溫度下將殘留的固體加入10g水中有7.9g固體未溶,再加入5g水有5.3g固體殘?jiān)慈,則此時(shí)的5.3g固體是二氧化錳,據(jù)此計(jì)算即可.
解答:解:取混有MnO2的KClO3固體20g,加熱至恒重,則氯酸鉀全部分解生成氯化鉀和氧氣,在一定溫度下將殘留的固體加入10g水中有7.9g固體未溶,再加入5g水有5.3g固體殘?jiān)慈,則此時(shí)的5.3g固體是二氧化錳,則氯酸鉀的質(zhì)量為:20g-5.3g=14.7g,故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是氯酸鉀分解生成氧氣的有關(guān)計(jì)算,解答本題可以依據(jù)剩余的固體是二氧化錳進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:
  
(1)寫出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)制取氧氣可以用B作發(fā)生裝置,其收集裝置通常是
 
(填字母),請(qǐng)寫出用B裝置在實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式:
 

(3)我們做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),把紅熱的鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶里,反應(yīng)生成
 
(填化學(xué)式),做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)盛氧氣的集氣瓶預(yù)先加少量水,水的作用是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳的單質(zhì)主要有
 
、
 
、
 
,天然物質(zhì)里
 
的硬度最大,不同的碳單質(zhì)物理性質(zhì)不同的原因
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在托盤天平的兩邊托盤上各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯,在燒杯中分別放入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀硫酸,在右盤燒杯中放入一定質(zhì)量的鎂條,左盤燒杯中放入相同質(zhì)量的銅鋁合金,充分反應(yīng)后天平仍保持平衡,求銅鋁的質(zhì)量比
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),所得溶液質(zhì)量為75g,求:
(1)50g稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量;
(2)所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)方程式
(1)有CO2參加的化合反應(yīng)
 
;
(2)有CO2生成的分解反應(yīng)
 
;
(3)有CO2生成的化合反應(yīng)
 
;
(4)碳還原氧化銅
 

(5)一氧化碳還原氧化銅
 
;
(6)一氧化碳還原氧化鐵
 
;
(7)碳還原二氧化碳
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

紐扣電池是一種常用的微型銀鋅電池,在電池內(nèi)裝有氧化銀和鋅等物質(zhì).當(dāng)電池工作時(shí),主要是鋅與氧化銀反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物從而產(chǎn)生電流,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).其中鋅元素的化合價(jià)由
 
價(jià)轉(zhuǎn)變?yōu)?div id="mv31nbu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
價(jià).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙是初中化學(xué)常見三種物質(zhì),甲、乙、丙含有相同的一種元素,且丙是一種氣體單質(zhì)能供給呼吸,乙常溫下是一種液體且與甲組成元素相同,它們相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖.則甲的化學(xué)式為
 
,乙的化學(xué)式為
 
,甲反應(yīng)生成丙的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)類型是
 
反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

煤、石油、天然氣等能源在地球上已探明的蘊(yùn)藏量是有限的,從人類目前對(duì)這些能源的消耗速度估算,石油和天然氣不過幾十年,煤不過幾百年就會(huì)消耗殆盡.因此,進(jìn)一步開發(fā)利用新能源已顯得十分迫切.氫氣是一種高效、無污染的理想能源.下列(1)~(6)是某化學(xué)興趣小組的學(xué)生查閱資料歸納的工業(yè)上制取氫氣的方法,其中包括正在研發(fā)的方案.
(1)電解法:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
(2)甲烷轉(zhuǎn)化法:CH4+H2O
 催化劑 
.
 
CO+3H2
(3)水煤氣法:C+H2O
 1000℃ 
.
 
CO+H2
(4)碳?xì)浠衔餆崃逊ǎ篊H4
 高溫 
.
 
C+2H2
(5)設(shè)法將太陽光聚焦產(chǎn)生高溫使水分解:2H2O
 高溫 
.
 
2H2↑+O2
(6)尋找高效催化劑使水分解產(chǎn)生氫氣:2H2O
 高效催化劑 
.
 
2H2↑+O2
如果將來人類廣泛使用氫氣作為能源,那么上述6種方法中你認(rèn)為可行且很有前途的方法是哪幾種?請(qǐng)逐條簡述其理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案