將50g 98%的濃硫酸溶于450g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （     ）

A  9.8%         Ｂ 10.2%          C 10.8%        D 19.6%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線，同時(shí)釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電。鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。以下表述中正確的是(    )

　A．圖2、圖3都屬于鍶元素           

B．圖3所表示粒子的化學(xué)符號(hào)是Sr

　 C．鍶原子的中子數(shù)為38              

D．鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示為甲、乙兩種固體的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是    (     )

 A．40℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度

  B．20℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

  C．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

  D．20℃時(shí)，把30g甲物質(zhì)加入100g水中，充分溶解后所得溶液為飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


黨的十八大報(bào)告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度。下列做法不符合這一要求的是    (      )

A合理開(kāi)發(fā)潔凈能源             B.全面關(guān)�；て髽I(yè)

C.改進(jìn)汽車(chē)尾氣凈化技術(shù)         D.研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是 （     ）

A 氧氣具有氧化性               Ｂ　酒精具有可燃性

C濃鹽酸具有揮發(fā)性              D 濃硫酸有腐蝕性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有等質(zhì)量的A、B兩金屬，相對(duì)原子質(zhì)量Ar(A)＜Ar(B)，將其放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中，在反應(yīng)中A、B均為＋2價(jià)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化曲線如下圖。下列說(shuō)法正確的是(　　     )

A．產(chǎn)生氫氣的速率：A＜B

B．反應(yīng)后A、B一定都有剩余

C．消耗B的質(zhì)量一定小于A的質(zhì)量

D．消耗的稀鹽酸的質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)造成溫室效應(yīng)的主要原因是什么？

(2)請(qǐng)你列舉兩件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小花和小紅同學(xué)非常善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，他們發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢，小花想這層水垢的主要成分是什么？圍繞這個(gè)問(wèn)題，他們展開(kāi)了探究，請(qǐng)你也參入到他們的學(xué)習(xí)過(guò)程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)。

【提出問(wèn)題】熱水壺底部水垢的主要成分是什么？

【查閱資料】通過(guò)查閱資料知道，天然水和水垢所含的物質(zhì)及其溶解性如下表：

物質(zhì)

Ca(HCO3)2

Mg(HCO3)2

Ca(0H)2

Mg(0H)2

CaCO3

MgCO3

溶解性

可溶

可溶

微溶

不溶

不溶

微溶

【提出猜想】通過(guò)分析，他們認(rèn)為水垢的主要成分中一定含有Mg(0H)2和        

（寫(xiě)化學(xué)式，下同），可能含有Ca(OH)2和                  。

【設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(1)小花在燒杯中放入少量研碎的水垢，加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢�，靜置。取上層清液滴入Na2CO3溶液，如果沒(méi)有白色沉淀生成，說(shuō)明水垢中不含有          

(填化學(xué)式)。

（2）欲證明水垢中含有碳酸鹽的實(shí)驗(yàn)方法是                             

                                                                       。

 (3) 為了進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分，他們?cè)O(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置。

I.小花和小紅的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①按上圖所示組裝儀器，將50g水垢試樣放入錐形瓶中，逐滴加入足量稀鹽酸。

  ②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，打開(kāi)活塞b，從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣。

  ③稱(chēng)量D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量。

  ④重復(fù)②和③的操作，直至D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的質(zhì)量不變。

經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，他們測(cè)量滴加稀鹽酸的體積與

D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加質(zhì)量的關(guān)系如右圖曲線所示。

 II. 小花和小紅另取50g碳酸鈣放入錐形瓶中，利用上述裝置，重復(fù)I中①～④的操作，稱(chēng)量D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量是22g.

【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】

(1)A瓶中的NaOH溶液起到                                       作用。若A瓶中無(wú)NaOH溶液，D瓶中的質(zhì)量將           (填“增大”、“不變”或“減小”)，D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                           。C瓶中濃硫酸的作用是                                     。

（2）在實(shí)驗(yàn)I與II中，小花、小紅運(yùn)用了化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的                方法。

(3)一般情況下，兩種不同金屬形成的碳酸鹽與足量鹽酸反應(yīng)時(shí)，若兩種金屬的化合價(jià)相同、兩種鹽的質(zhì)量相同，則相對(duì)分子質(zhì)量小者放出的氣體多。分析實(shí)驗(yàn)I與II可知，水垢中一定含有                (填化學(xué)式)，理由是                                       

                                                                       

                                                                       。

（4）以上實(shí)驗(yàn)              (填“能夠”或“不能”) 檢測(cè)出水垢中是否含有Mg(OH)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列生活中常見(jiàn)的物質(zhì)加入水中，不能形成溶液的是

　A．汽油   B． 蔗糖    C． 食鹽    D． 酒精

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