金屬在生活和生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。

(1)兩份完全相同的稀鹽酸分別與等質(zhì)量的鋅粉和鎂粉反應(yīng)，下列情況無法用所給圖象表示的是_____________(填字母序號)。

A．x 軸表示加入金屬質(zhì)量

B．x 軸表示加入稀鹽酸的質(zhì)量

C．x 軸表示反應(yīng)時間，Mg 與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)

D．x 軸表示反應(yīng)時間，Mg 和Zn 都有剩余

(2)向含有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2 的混合溶液中加入一定量的鐵粉，使其充分反應(yīng)后，過濾，待反應(yīng)完成后再過濾，下列情況中不可能存在的是______________(填字母序號)。

A．濾紙上有Ag，濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+

B．濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+

C．濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Zn2+

D．濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Zn2+、Fe2+

E．濾紙上有Ag、Cu、Zn，濾液中有Zn2+、Fe2+

(3)某次實驗結(jié)束時，同學(xué)們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4 的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放會造成水污染。于是幾位同學(xué)利用課余時間處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬。實驗過程如下：

①固體A的成分為________________。

②若要檢驗向固體C中加入的稀硫酸是否足量的方法是____________________。

③若實驗過程中的物質(zhì)損失可以忽略，要計算該廢液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，必須稱量廢液的質(zhì)量、蒸發(fā)得到固體硫酸鋅的質(zhì)量和_______________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：天津市北辰區(qū)2017年中考模擬考試化學(xué)試卷（二模） 題型：單選題

下列圖示的操作中不正確的是

A. 聞氣體氣味 B. 稱固體質(zhì)量 C. 讀液體體積 D. 點燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市2018屆九年級3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個反應(yīng)，則X可能是（ ）

①X+活潑金屬→鹽+H2↑ ②X+金屬氧化物→鹽+H2O

A. CaO B. CO2 C. H2SO4 D. NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省江淮十校2017屆九年級第二次聯(lián)合模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下水能表現(xiàn)出有趣的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。例如，在一定條件下給水施加弱電場，能使水在常溫常壓下結(jié)成冰(結(jié)構(gòu)見圖)。下列說法正確的是

A. 由于分子的運動性，在弱電場下，水分子的排列不可能從無序轉(zhuǎn)變?yōu)橛行?/p>

B. 水結(jié)成“熱冰”的過程中，水分子的體積發(fā)生變化

C. 上述變化過程中分子之間的間隔沒有發(fā)生變化

D. 利用該性質(zhì)，人們可能在常溫常壓下建成溜冰場

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2017-2018學(xué)年第二學(xué)期九年級化學(xué)模擬試卷 題型：科學(xué)探究題

膨松劑是一種食品添加劑。它在面包制作過程中發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣體，使面包變得松軟。膨松劑反應(yīng)產(chǎn)生氣體的量作為檢驗膨松劑品質(zhì)的一項重要指標(biāo)。已知某膨松劑含碳酸氫鈉、碳酸氫銨中的一種或兩種，化學(xué)興趣小組對該膨松劑進(jìn)行如下探究：

【查閱資料】：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

實驗一：檢驗膨松劑成分

在玻璃管中加入該膨松劑，按圖連接好裝置(鐵架臺略去，下同)，點燃酒精燈。

(1)打開鐵夾2，關(guān)閉鐵夾1，觀察到的現(xiàn)象：____________ ，說明產(chǎn)物中有氨氣。

(2)充分加熱后，玻璃管中仍有固體。結(jié)論：該膨松劑的成分是_____________。

實驗二：測定膨松劑受熱產(chǎn)生氣體的質(zhì)量

用如圖裝置測定該膨松劑樣品產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量(整套裝置氣密性良好，各裝置中氣體吸收劑足量)。

(3)通過測定實驗前后裝置D的質(zhì)量，其質(zhì)量差即為樣品產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量，若沒有裝置E，造成測定結(jié)果________(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。

(4)實驗過程中必須向裝置內(nèi)通入空氣，裝置A的作用是除去空氣中的_________(填化學(xué)式)。在加熱前，先對裝置A、B 和C(已連接)通一段時間的空氣，再連接上裝置D、E，目的是_____________；在停止加熱后，仍繼續(xù)通入空氣一段時間，目的是_______。

(5)若對裝置C、D、E 連接順序進(jìn)行調(diào)整，即可用于測定另一份相同的樣品受熱分解產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量：

①如何調(diào)整裝置C、D、E 連接順序？____________________。

②只需測定哪一裝置的質(zhì)量？___________(填“C”、“D”、“E”)。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2017-2018學(xué)年第二學(xué)期九年級化學(xué)模擬試卷 題型：單選題

工業(yè)用CaO 和硝酸反應(yīng)制Ca(NO3)2·4H2O 晶體，為確保制備過程既不補充水分，又無水剩余，則應(yīng)選用的硝酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)

A. 30% B. 63% C. 70% D. 84%

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2017-2018學(xué)年第二學(xué)期九年級化學(xué)模擬試卷 題型：單選題

某小組同學(xué)在完成氫氧化鈉與鹽酸實驗時，溶液的pH 變化如圖所示，結(jié)合坐標(biāo)圖分析，該小組的同學(xué)分析合理的是

①實驗是將稀鹽酸滴入氫氧化鈉中

②在“a”點表示恰好完全反應(yīng)

③將任意一種酸、堿溶液加入水稀釋，其pH 變化也符合本圖

④該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為中和反應(yīng)。

A. ①②④ B. ②④ C. ②③④ D. ①②

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏拉薩北京實驗中學(xué)等四校2018屆九年級第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特點和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。請從下列常見儀器的圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)男蛱柼羁铡?/p>

(1)可以直接在酒精燈火焰上加熱的儀器是________；

(2)用酒精燈加熱時需墊上石棉網(wǎng)的儀器是________；

(3)吸取和滴加少量液體試劑的儀器是________；

(4)排空氣法收集氣體用到的儀器是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市第六聯(lián)盟2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

將40g稀鹽酸逐滴加入到20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液中，邊滴加邊攪拌。隨著稀鹽酸的滴加，溶液的pH變化如圖一所示，溶液的溫度變化如圖二所示(不考慮反應(yīng)過程中熱量損失)。試回答：

(1)圖二從A到B過程中，溶液的pH逐漸________(填“增大”或“減小”)。

(2)圖二表示酸堿恰好完全反應(yīng)的點是________。

(3)計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

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