下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線
①20℃時(shí),A、B、C的溶解度大小關(guān)系是 (12) 。
②20℃時(shí),50g水最多溶解A物質(zhì) (13) g,其飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (14) 。
③30 ℃時(shí),在20 g水中加入5 g B物質(zhì),此時(shí)溶液是 (15) (選填“飽和”或“不飽和”)溶液。
④A的飽和溶液中混有少量的C,得到較純凈的A,可采用的方法是 (16) 。
⑤30 ℃時(shí),將各100克B、C的飽和溶液,分別降溫到20 ℃,對(duì)剩余溶液分析正確的是 (17) 。
a.溶液的質(zhì)量:B<C b.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):B<C
c.溶劑的質(zhì)量:B<C d.溶質(zhì)的質(zhì)量:B<C
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省仁壽縣初三畢業(yè)班4月階段性檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是變化的。下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.水結(jié)成冰 B.葡萄釀酒 C.礦石粉碎 D.酒精揮發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市靜安、青浦初三中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期露置于空氣中氫氧化鈉溶液,確認(rèn)已變質(zhì)。某學(xué)習(xí)小組展開如下探究,確定該溶液的成分,并進(jìn)一步制定回收方案。
【問題1】久置的氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)?還是部分變質(zhì)?
【探究1】確定該溶液中溶質(zhì)的成分。
【資料1】BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均顯中性。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
Ⅰ.取少量溶液于試管中,向溶液中滴加 (14) 溶液,并不斷振蕩。 | 白色沉淀產(chǎn)生 | 該溶液部分變質(zhì),含有 碳酸鈉和氫氧化鈉。 |
Ⅱ.將步驟Ⅰ反應(yīng)后的混合物靜置,取少量上層清液,滴加2~3滴酚酞試液。 | (15) |
氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因 (16) (用化學(xué)方程式表示),因此氫氧化鈉溶液必須密封保存。
【問題2】如何從變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中回收得到較純凈的氫氧化鈉固體。
【探究2】回收純凈的氫氧化鈉固體。
【資料2】在不同溫度下NaOH的溶解度如下:
溫度(℃) | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度(g/100g水) | 64 | 85 | 138 | 203 | 285 | 376 |
請(qǐng)回答下列問題:
Ⅰ.試劑x的化學(xué)式 (17) ,操作y的名稱為 (18) 。
Ⅱ.根據(jù)相關(guān)物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù),系列操作z中 ② 操作名稱為 (19) 。
Ⅲ.探究1中的物質(zhì)檢驗(yàn)和探究2中的除雜提純都將碳酸鈉進(jìn)行了轉(zhuǎn)化,但二者目的不同,分別是 (20) 、 (21) 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市靜安、青浦初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)加入水中,所得溶液pH可能為10的是
A.食鹽 B.白醋 C.檸檬汁 D.生石灰
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市靜安、青浦初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)在不斷地運(yùn)動(dòng)變化,其中屬于化學(xué)變化的是
A.海水曬鹽 B.蠟燭融化 C.鐵鍋生銹 D.分離液態(tài)空氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市金山初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>
A.Ⅰ裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
B.Ⅱ裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液得到NaCl晶體
C.Ⅲ裝置制取少量CO2氣體
D.Ⅳ裝置除去河水中的少量泥沙
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市金山初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是
A.水是一種常見的溶劑
B.明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降
C.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
D.自來水生產(chǎn)中通入Cl2起到殺菌消毒作用
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市嘉定、寶山初三中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)源于生活,化學(xué)使世界更美好。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答問題:
①空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)的化學(xué)式是 ⑴ 。
②低碳生活大大減少了二氧化碳的排放,因其在大氣中含量過高會(huì)引起 ⑵ 。
③焰色反應(yīng)可檢驗(yàn)氯化鉀和氯化鈉,其中透過藍(lán)色鈷玻璃火焰呈 ⑶ 的是氯化鉀。
④氫氣是一種綠色燃料,請(qǐng)寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式 ⑷ 。
⑤醫(yī)用消毒酒精是75%的乙醇(C2H5OH)的水溶液。乙醇由 ⑸ 種元素組成,其中碳、氫元素的質(zhì)量比是 ⑹ ,0.5mol乙醇中含 ⑺ 個(gè)碳原子。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市虹口初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)測(cè)定了生活中常見物質(zhì)的pH,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下,其中堿性最強(qiáng)的是
A.白醋:3 B.廁所清潔劑:1
C.雞蛋清:8 D.肥皂水:10
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