【題目】閱讀下面科普短文。

人們?cè)?jīng)認(rèn)為碳元素的單質(zhì)只有兩種,即金剛石和石墨。它的第三 種單質(zhì)C60在20世紀(jì)80年代被發(fā)現(xiàn)。它是一種由60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子,其結(jié)構(gòu)顯然與石墨和金剛石截然不同,是一種由多個(gè)正多邊形封閉而成的空心球體,形似足球,又名足球烯。

C60在常溫下為紫紅色晶體,有金屬光澤,密度為1.68g/cm3,可溶于甲苯等有機(jī)溶劑中。

C60在材料科學(xué)、 超導(dǎo)體等方面有著很好的應(yīng)用前景,成為信息技術(shù)和航天技術(shù)中的新寵。利用其獨(dú)特的分子結(jié)構(gòu),可用于氣體貯存、提高金屬材料的強(qiáng)度、制得具有優(yōu)異性能的新型高分子材料。C60在醫(yī)學(xué)上應(yīng)用廣泛,例如:將腫瘤細(xì)胞的抗體附著在C60分子上,然后將帶有抗體的C60分子引向腫瘤,以達(dá)到殺傷腫瘤細(xì)胞的目的。

因?yàn)镃60有許多優(yōu)異性能,所以C60在很多領(lǐng)域有潛在的應(yīng)用前景。

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。

(1)單質(zhì)C60是由 (填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的。

(2)下列屬于C60的物理性質(zhì)的是 (填字母序號(hào))。

A.有金屬光澤 B.常溫下為紫紅色晶體

C.密度為1.68g/cm3 D.由多個(gè)正多邊形封閉而成的空心球體

(3)推測(cè)C60可能的化學(xué)性質(zhì) (用化學(xué)方程式表示)。

(4)C60的用途廣泛,如: 。

(5)結(jié)合此篇短文,談?wù)勀銓?duì)“化學(xué)”的認(rèn)識(shí) 。

【答案】(1)分子(2)ABC(3)C60+60O260CO2

或20Fe2O3 + C6040Fe+30CO2↑

(4)用于氣體貯存、制得具有優(yōu)異性能的新型高分子材料等

(5)世界是由物質(zhì)組成的,化學(xué)則是人類(lèi)認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一

【解析】

試題分析:單質(zhì)C60是由分子構(gòu)成的。屬于C60的物理性質(zhì)的是:有金屬光澤;常溫下為紫紅色晶體;密度為1.68g/cm3;推測(cè)C60可能的化學(xué)性質(zhì):具有可燃性,和還原性,方程式為:C60 +60O260CO2 20Fe2O3 + C6040Fe +30 CO2↑;C60的用途廣泛,如用于氣體貯存、制得具有優(yōu)異性能的新型高分子材料等;結(jié)合此篇短文,對(duì)“化學(xué)”的認(rèn)識(shí)有:世界是由物質(zhì)組成的,化學(xué)則是人類(lèi)認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一;我們學(xué)習(xí)、研究化學(xué),是為了認(rèn)識(shí)自然、改造自然,使之為人類(lèi)服務(wù);化學(xué)可以研究自然界現(xiàn)有的物質(zhì)也可以發(fā)現(xiàn)自然界不存在的物質(zhì)等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】蚊蟲(chóng)叮咬分泌出蟻酸刺激皮膚,某興趣小組對(duì)蟻酸進(jìn)行如下探究。

【提出問(wèn)題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?

【查閱資料】①蟻酸(化學(xué)式為HCOOH)在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物。

【實(shí)驗(yàn)探究】:探究蟻酸分解的兩種氧化物

(1)甲同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有 元素,推測(cè)出一種生成物是水;

(2)另一種生成物是氣體,乙同學(xué)對(duì)該氣體提出兩種猜想:

猜想①:該氣體是CO2;猜想②:該氣體是 。

乙同學(xué)將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)如下圖所示裝置(鐵架臺(tái)未畫(huà)出):

.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,A中溶液 渾濁(填“變”或“不變”),就能否認(rèn)猜想①。

Ⅱ.裝置B中的發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,裝置C的作用是 。

【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是 。

【拓展延伸】丙同學(xué)提出:蟻酸分解生成的兩種氧化物中,如果一種是水,另一種氧化物就一定不是CO2。從理論上分析,其理由是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語(yǔ).下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是

A.Mg+O2=MgO2

B.Cu+2HCl=CuCl2+H2

C.NaOH+KCl=NaCl+KOH

D.3H2SO4+Fe2O3=Fe2SO43+3H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人們的生產(chǎn)生活離不開(kāi)能源。

(1)目前,人類(lèi)以化石燃料為主要能源。常見(jiàn)的化石燃料包括煤、 和天然氣,天然氣在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式是

(2)為解決化石燃料日益枯竭的問(wèn)題,需要開(kāi)發(fā)其他能源,如 (填一種即可)。

(3)“低碳生活”是指生活中耗用少的能量,從而降低碳特別是二氧化碳的排放。下列生活方式符合“低碳生活”并可行的是 (填字母序號(hào))。

A.將呼吸產(chǎn)生的二氧化碳用石灰水吸收

B.廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋

C.少開(kāi)私家車(chē),多乘坐公共交通工具出行

D.用電子郵件、QQ等即時(shí)通訊工具,少用傳真打印機(jī)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的一組是

A.Na2CO3 NaHCO3 HCl B.NaCl、AgNO3、HNO3

C.NaNO3 KCl、NaOH D.Ca(OH)2、BaCl2、H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。右圖實(shí)驗(yàn)中得到氫氣的試管是 (填“1”或“2”);電解水的微觀示意圖如下,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。

(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%~20%的NaCl溶液來(lái)選種。現(xiàn)將600 g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液,需要加水的質(zhì)量為 g。

(3)根據(jù)下表回答問(wèn)題。

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度

/g

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

NH4Cl

29.4

37.2

45.8

55.2

65.6

77.3

①40 ℃時(shí),向兩個(gè)分別盛有40 g NaCl和NH4Cl的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后,為飽和溶液的是 溶液。

②采用一種操作方法,將上述燒杯中的剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤。下列說(shuō)法不正確的 (填字母序號(hào))。

A.溶質(zhì)的質(zhì)量不變 B.溶液質(zhì)量一定增大

C.可升高溫度或增加溶劑 D.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如右圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A15℃時(shí),a、b的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B加水或升溫均可使a、b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C15℃時(shí)b的飽和溶液升溫至30℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

D15℃時(shí)分別向100 g水中加入20 g a和b,降溫至0℃,所得溶液均為飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣是一種重要的資源。請(qǐng)回答21~22題。

(一)小包裝糕點(diǎn)類(lèi)食品常采用充氣包裝,氮?dú)馐浅S玫奶畛錃怏w。選用氮?dú)庾魈畛錃獾闹饕蚴?/span> 。

(二)氧氣是一種非常重要的物質(zhì)。

(1)魚(yú)兒能在水中生存,其原因是 (填字母序號(hào))。

A.水的組成中含有氧元素 B.水能分解生成氧氣 C.水中溶解一定量的氧氣

(2)航天飛船發(fā)射過(guò)程中,常以液氫作燃料,液氧作助燃劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是

A. 聞氣味 B. 將集氣瓶倒扣在水中

C. 觀察顏色 D. 將燃著的木條伸入集氣瓶中

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同步練習(xí)冊(cè)答案