“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法不符合“低碳”要求的是

A. 大量植樹造林,禁止亂砍濫伐 B. 長期微信在線,方便搶紅包

C. 節(jié)約使用化石燃料 D. 盡量乘坐公交車或騎自行車出行

B 【解析】低碳經(jīng)濟(jì)就是指通過開發(fā)新能源,盡可能地減少煤炭、石油、天然氣等高碳能源消耗,減少溫室氣體的排放,達(dá)到社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。A、大量植樹造林,禁止亂砍濫伐可以減少溫室氣體的含量,保護(hù)環(huán)境,符合“低碳”要求;正確;B、長期微信在線,方便搶紅包,會浪費(fèi)電能,增加二氧化碳的排放,不符合“低碳”要求錯誤;C、提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品可以減少煤炭、石油、天然氣等化石...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:安徽省南陵縣2018屆九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

鋁合金是工業(yè)中應(yīng)用最廣泛的一類有色金屬結(jié)構(gòu)材料,在航空、航天、汽車、機(jī)械制造、 船舶及化學(xué)工業(yè)中已大量應(yīng)用。工業(yè)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,對鋁合金的需求日益增多,使鋁合金的研究也隨之深入。已知某鋁合金粉末除鋁外,還含有鐵、銅中的一種或兩種。某興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對鋁合金粉末中鐵、銅的存在情況進(jìn)行了探究。

【查閱資料】鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑( 產(chǎn)物NaAlO2溶于水); Fe、Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。

猜想1:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵。

猜想2:該合金粉末中除鋁外,還含有銅。

猜想3:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵、銅。

【實驗探究】下列實驗僅供選擇的試劑:10%鹽酸、30%NaOH溶液。

實驗方案

實現(xiàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①取一定量的合金粉末,加過量的___________,充分反應(yīng)后過濾,濾渣備用。

粉末部分溶解,并有氣體放出。

合金中一定含有________ 。

②取步驟①所得濾渣,加過量的___________,充分反應(yīng)。

濾渣部分溶解,并有氣體放出,溶液呈淺綠色。

合金中一定含有_________ 。

【探究結(jié)論】猜想 _________成立。

【反思】一般來說,活潑金屬能與鹽酸等酸反應(yīng),而鋁與酸、堿都能反應(yīng),說明鋁具有特殊的性質(zhì)。寫出鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 ___________________。

【拓展與分析】

為了驗證鋁、鐵的金屬活動性強(qiáng)弱,小劉同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:把表面積相同的鋁絲和鐵片同時投入到相同體積的稀鹽酸中,比較反應(yīng)的劇烈程度。請你評價該方案在操作過程中和控制變量上的不足之處。

操作過程中的不足之處___________________。

控制變量上的不足之處________________________。

請你再設(shè)計一種不同類型的實驗方案,驗證鋁、鐵的金屬活動性強(qiáng)弱。________________。

略 略 略 略 3 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑ 操作過程中難以控制鋁絲和鐵片的表面積相同 沒有控制稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同 將鋁絲插入硫酸亞鐵溶液中,觀察現(xiàn)象。(其他合理答案均可) 【解析】(1) Fe、Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),而鋁可以與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氣,故應(yīng)加入過量的氫氧化鈉,當(dāng)看到粉末部分溶解,并有氣體放出,說明固體中一定有鋁; 濾渣部分溶解,并有氣體放出,溶液...

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市2018屆九年級3月月考理綜化學(xué)試卷 題型:填空題

碘是人體必須得一種微量元素。碘元素的符號為I,如圖是I-(碘離子)的結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)圖中x= 。

(2)碘屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”)。下圖表示的微粒中,與I化學(xué)性質(zhì)相似的是 (填字母序號)

(1)53;(2)非金屬;E; 【解析】 試題分析:由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,(1)由圖中的原子序數(shù)為53,因為碘離子是碘原子得到一個電子的結(jié)果,在碘離子中具有54個電子,所以碘的原子序數(shù)為53;(2)碘屬于非金屬元素,因為最外層的電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),故與碘化學(xué)性質(zhì)相同似的E氯原子.

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:流程題

以含鋅廢渣(主要成分為ZnO,雜質(zhì)為FeO﹑CuO)為原料制備七水硫酸鋅(ZnSO4·7H2O)的流程如下。

(1)寫出“溶解”時發(fā)生的其中一個反應(yīng)方程式___________________________。

(2)物質(zhì)X是________,濾渣中含有的金屬單質(zhì)有_________。

(3)流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是________﹑冷卻結(jié)晶﹑_____、洗滌和低溫烘干。

ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O或FeO+H2SO4=FeSO4+H2O或CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 鋅粉 Cu和Zn 蒸發(fā)濃縮 過濾 【解析】本題以制備七水硫酸鋅(ZnSO4·7H2O)為情境考查了酸與金屬氧化物的反應(yīng),金屬與鹽的反應(yīng)和結(jié)晶的操作。酸與金屬氧化物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),金屬與鹽溶液的反應(yīng)是置換反應(yīng),分析過程中注意加入物質(zhì)的量。 (1)ZnO與硫酸反應(yīng)生成...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。下列選項不能實現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是

選項

A

H2SO4

H2

H2O

B

C

CO

CO2

C

Ca(OH)2

CaCl2

CaCO3

D

NaOH

NaCl

NaNO3

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、稀硫酸能與活潑的金屬反應(yīng)生成氫氣,能與堿反應(yīng)生成水,氫氣燃燒生成水,電解水能生成氫氣,正確;B、氧氣充足時碳燃燒生成二氧化碳,氧氣不足時生成一氧化碳;一氧化碳燃燒生成二氧化碳,碳還原二氧化碳生成一氧化碳,正確;C、氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀;氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣,正確;D、氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成...

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省2018屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

(6分)實驗室有一氯化鈉和氯化鈣組成的樣品。為測定其中氯化鈉的純度并配制成一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,某化學(xué)探究小組取一定質(zhì)量的該樣品進(jìn)行如下實驗。

請回答下列問題:

(1)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式

(2)根據(jù)已知條件列出求解①中參加反應(yīng)的純堿質(zhì)量(X)的比例式

(3)該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;

(4)若用36.5%的濃鹽酸配制上述恰好完全反應(yīng)的稀鹽酸,需加水的體積為 mL;

(5)若最終所得的c溶液為只含一種溶質(zhì)的不飽和溶液,則c溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;

(6)若工業(yè)上用58.5t上述含氯化鈉的樣品為原料來制取氫氧化鈉,可制得氫氧化鈉的質(zhì)量為 。

(1)Na2CO3+ 2HCl =2 NaCl+ CO2↑+H2O;(2)= ;(3)80%; (4)80;(5)22.6%;(6)32t 【解析】 試題分析:設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x 氯化鈣為Y,生成的氯化鈉的質(zhì)量為Z CaCl2+Na2CO3===2NaCl+CaCO3↓ 111 106 117 100 Y x z 10克 參加反應(yīng)的純堿質(zhì)量 (X...

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省2018屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:綜合題

2017年6月21日是中國農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“夏至”,寓意:炎熱將至。

(1)俗語說:“冬至餃子夏至面”,東北人比較愛吃的面有打鹵面和炸醬面等,打鹵面中的鹵一般為茄子肉丁或尖椒肉絲,這兩種鹵中富含的較多的營養(yǎng)素是(除水外)____,除此之外鹵子中往往比普通菜中加入的食鹽更多,食鹽中富含的主要營養(yǎng)素有些能夠調(diào)節(jié)人體的新陳代謝,促進(jìn)身體健康,有的還是_____。

(2)夏至是多種春播作物追肥的重要時期,為使辣椒、茄子等作物的莖、葉生長茂盛,且增強(qiáng)抗旱能力,需要追加的一種化肥是____,此肥料中____元素是葉綠素的組成元素,____元素是蛋白質(zhì)、酶等重要化合物的組成元素;高溫、潮濕的夏天是病蟲多發(fā)的季節(jié),所以菜農(nóng)還常常再施加氯化鉀,它不僅能促進(jìn)作物生長,還能保證____,增強(qiáng)____。

維生素、蛋白質(zhì) 構(gòu)成人體組織的重要材料 磷銨 氮 磷 各種代謝過程的順利進(jìn)行 抗倒伏和抗病蟲害能力 【解析】(1)打鹵面中的鹵一般為茄子肉丁或尖椒肉絲,尖椒中富含維生素,肉絲中含有蛋白質(zhì),故這兩種鹵中富含的較多的營養(yǎng)素是(除水外)維生素、蛋白質(zhì);食鹽中富含的主要營養(yǎng)素有些能夠調(diào)節(jié)人體的新陳代謝,促進(jìn)身體健康,有的還是構(gòu)成人體組織的重要材料;(2)氮肥主要是促使樹木茂盛,增加葉綠素,加強(qiáng)營養(yǎng)生...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市濱海縣第四教育集團(tuán)2018年春學(xué)期化學(xué)月考模擬試卷 題型:推斷題

已知A、B可發(fā)生中和反應(yīng).在常溫下D為液體,X是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,Y常 用作食品干燥劑.各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

(1)E的化學(xué)式為_____,列舉E的用途一例:__________;

(2)D與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________;

(3)D反應(yīng)生成E、F的化學(xué)方程式為____________________________。

H2 利用其可燃性,做燃料(或利用其還原性,用于冶煉金屬等) CaO+H2O=Ca(OH)2 2H2O2H2↑+O2↑ 【解析】(1)已知A、B可發(fā)生中和反應(yīng).在常溫下D為液體,X是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,故A、B是酸和堿,D是H2O,X是Fe,水通電能生成氫氣和氧氣,氧氣與鐵反應(yīng)能生成黑色的四氧化三鐵,故F是氧氣,E是氫氣,G是四氧化三鐵,故E的化學(xué)式為H2;利用其可燃性,做燃料 (2...

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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省2018屆九年級中考科目分科考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說法正確的是

A. 用點(diǎn)燃的方法除去氣體中混入的少量CO

B. 用溶液除去Cu粉中混有的少量Fe粉

C. 將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中,可除去其表面的鐵銹

D. 直接用Mg條在空氣中燃燒來驗證質(zhì)量守恒定律

B 【解析】A、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,故二氧化碳中混有少量的一氧化碳是不能點(diǎn)燃的,錯誤; B、鐵可以與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,而后過濾即可得到銅,正確; C、氧化鐵與氯化鈉不反應(yīng),故不能用氯化鈉除去鐵銹,錯誤; D、鎂條與氧氣反應(yīng)是在敞口容器中進(jìn)行得,故會出現(xiàn)天平不平衡的現(xiàn)象,故不能用Mg條在空氣中燃燒來驗證質(zhì)量守恒定律,錯誤。故選B。

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