【題目】江特礦泉水的主要成分如圖標(biāo)簽所示，請用化學(xué)用語填空：

（1）礦泉水中含有的一種陽離子____；

（2）6個硫酸根離子_____；

（3）標(biāo)出H2SiO3中硅元素的化合價______；

（4）圖中陽離子和陰離子結(jié)合成A2B型的一種化合物的化學(xué)式________。

【答案】 Ca2+（K+、Mg2+、Na+任意一個即可） K2SO4

【解析】（1）、由標(biāo)簽可知，礦泉水中含有的陽離子有鈣離子、鉀離子、鎂離子、鈉離子等；（2）、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；（3）、元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后；（4）、硫酸鉀是陽離子和陰離子結(jié)合成A2B型的一種化合物。解：（1）、礦泉水中含有的一種陽離子：Ca2+（K+、Mg2+、Na+任意一個即可）； （2）、6個硫酸根離子： ；（3）、標(biāo)出H2SiO3中硅元素的化合價：；（4）、硫酸鉀是陽離子和陰離子結(jié)合成A2B型的一種化合物，化學(xué)式為：K2SO4。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1為電解水的實驗裝置圖。接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生。

(1)通電一段時間后，玻璃管a收集到的氣體是_____，a、b兩玻璃管收集的氣體體積比約為_____。

(2)圖2為水分解的微觀過程：水的分解過程中，不發(fā)生變化的微粒是_____。結(jié)合實驗現(xiàn)象，寫出水通電分解的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式式________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類最寶貴的自然資源。小明利用電解水裝置探究水的組成。通電一段時間后，下列說法不正確的是( )

A. 試管b產(chǎn)生的氣體能夠支持燃燒

B. 用拇指堵住集滿氣體的a試管口，靠近火焰，移開拇指點火，會聽到輕微的“噗”聲

C. 試管a與試管b中產(chǎn)生的氣體體積比為1:2

D. 該實驗可證明在化學(xué)反應(yīng)中分子可再分，原子不可再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】座式酒精噴燈(如圖)的火焰溫度可達(dá)1000℃以上，使用時，向預(yù)熱盤中注入酒精(C2H3OH)并點燃，待燈壺內(nèi)酒精受熱汽化從噴口噴出時，預(yù)熱盤內(nèi)燃著的火焰就會將噴出的酒精蒸氣點燃，下列說法不正確的是(　　)

A. 預(yù)熱過程中，分子的運動速率發(fā)生了改變

B. 燃燒過程中，分子的種類發(fā)生了改變

C. 此過程既發(fā)生了物理變化，又發(fā)生了化學(xué)變化

D. 盒內(nèi)酒精受熱氣化從噴口噴出過程中，分子的體積發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化氫(化學(xué)式H2O2)溶液在MnO2作催化劑的條件下能迅速分解生成O2和H2O，分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度．

(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_____，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_____．

(2)寫出該方法制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式(文字表達(dá)式)_____．要收集一瓶純凈的O2，應(yīng)選擇裝置_____(填字母)．

(3)某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用B裝置收集O2，過一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口，看到木條_____，表明已收集滿．

(4)若實驗時用此法代替KMnO4加熱制取O2，優(yōu)點是_____(填表號)．

①生成物只有氧氣②不需加熱③需加熱

(5)裝置A中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是_____(填編號)

①控制液體的滴加速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國從1994年在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3),以防治碘缺乏病的發(fā)生，各地將根據(jù)本地區(qū)實際情況作相應(yīng)調(diào)整，由原來每千克食鹽含碘40mg下調(diào)至25mg。

（1）碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為_________。

（2）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________________；（保留至0.1%或用分?jǐn)?shù)表示）

（3）請為某企業(yè)計算：加碘食鹽每袋（500g)應(yīng)比調(diào)整前少加碘酸鉀___________毫克。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)圖中信息回答下列問題：

投入幾小塊烘烤過的木炭，紅棕色會消失的原因

是：___________________

(2)防毒面具中濾毒罐填充的物質(zhì)是__________(填名稱)

(3)氧化銅和氫氣在加熱的條件下反應(yīng)的方程式：_______________________

(4)鐵釘和硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量測定整個實驗中觀察的現(xiàn)象是：________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結(jié)合圖1實驗裝置圖回答問題：

(1)寫出指定儀器的名稱：①_____②_____．

(2)圖2四種途徑都可以得到氧氣，寫出實驗室中通過乙、丙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式：乙_____丙_____．

(3)化學(xué)實驗的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實驗工作．從實現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，_____(填“甲”或“乙”或“丙“或“丁”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求．

(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母代號)．用排水收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先_____然后_____，以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中，造成試管破裂．

(5)在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似圖3所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管_____(填“a”或“b“)端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用有(填寫一條)_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在互聯(lián)網(wǎng)上用google搜索“中央電視臺每周質(zhì)量報告”時，可搜索到下列被曝光的事件，其中一定涉及到化學(xué)變化的是

A．用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“假奶粉”

B．用工業(yè)石蠟等給瓜子“美容”’

C．用硫黃燃燒法熏蒸粉絲

D．用毛發(fā)水、醬色、水、鹽等兌制成“假醬油”　

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