【題目】關(guān)于每摩爾物質(zhì)理解正確的是

A. 含有6.02×1023個(gè)分子或原子 B. 物質(zhì)的質(zhì)量一定等于式量

C. 單位符號(hào)為“n” D. 約含6.02×1023個(gè)微粒

【答案】D

【解析】A、都含有6.02×1023個(gè)粒子即為NA個(gè)粒子。要注意區(qū)分粒子和分子的區(qū)別,粒子的范圍大于分子,錯(cuò)誤;B、摩爾質(zhì)量的單位是g/mol,式量的單位是“1”,在數(shù)值上物質(zhì)的摩爾質(zhì)量等于其式量,錯(cuò)誤;C、單位符號(hào)為“g/mol”,錯(cuò)誤;D、約含6.02×1023個(gè)微粒,正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),能形成溶液的是

A. 二氧化錳 B. 葡萄糖 C. 碳酸鈣粉末 D. 植物油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于純凈物的是

A. 海水 B. 礦泉水 C. 蒸餾水 D. 石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在以下物質(zhì)中,氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)的是

A.HCl B.Cl2

C.HClO3 D.ClO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.原子在化學(xué)變化中是不可分的
C.圖中生成物全部是化合物
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“中國(guó)水周”的宣傳主題為“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約保護(hù)水資源”.請(qǐng)依據(jù)以下內(nèi)容,說(shuō)出你對(duì)相關(guān)問(wèn)題的認(rèn)識(shí).
(1)如圖①是電解水實(shí)驗(yàn)示意圖.在電解水的過(guò)程中,下列說(shuō)法不正確的是(填字母序號(hào))(

A.負(fù)極與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為2:1
B.試管2中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子
D.一個(gè)水分子是由1個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
(2)下列是常用的凈水方法,其中自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),不使用的凈水方法有(
A.沉淀
B.過(guò)濾
C.吸附
D.煮沸
E.蒸餾
(3)凈水器接通電源時(shí)產(chǎn)生紫外線與自來(lái)水生產(chǎn)中投藥的目的相同,其作用是
(4)硬水和軟水可用用加以鑒別.
(5)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用如圖②所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石的作用是 , 用此裝置凈化后得到的水屬于(填“純凈物”或“混合物”).
(6)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是
(7)有科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應(yīng)樹(shù)立保護(hù)水資源的意義:請(qǐng)你舉出能節(jié)約用水的一種做法:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 空氣是一種十分重要的天然資源

B. 空氣中各種成分的含量是相對(duì)穩(wěn)定的

C. 隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染

D. 按體積計(jì)算,空氣中含有N221%O278%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法合理的是

A. 任何發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化都叫燃燒 B. 物質(zhì)燃燒一定要點(diǎn)燃

C. 將煤塊粉碎后再燃燒,是為了使其燃燒更充分 D. 降低可燃物的著火點(diǎn)是滅火的一條途徑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“物質(zhì)的量”的符號(hào)是

A. N B. M C. mol D. n

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同步練習(xí)冊(cè)答案