“化學(xué)——我們的生活,我們的未來(lái).”請(qǐng)結(jié)合化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)鍋里的油一旦著火,可用鍋蓋蓋滅,其原理是            ;

(2)治療胃酸過(guò)多癥的化學(xué)方程式為                         ;(寫(xiě)出一個(gè)即可)

(3)FeSO4是常用的補(bǔ)鐵劑,其中鐵元素的化合價(jià)為            

 

【答案】

(1)隔絕氧氣滅火    (2)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑   (3)+2

【解析】

試題分析:(1)鍋中的油著火,立即用鍋蓋蓋滅,并沒(méi)有清除可燃物,也沒(méi)有降低溫度,只是使外界空氣不能進(jìn)入,可燃物缺少了燃燒需要的氧氣,所以屬于隔絕氧氣或空氣滅火,故答案為:隔絕氧氣滅火;

(2)胃酸的主要成分是鹽酸,碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,故答案為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;

(3)由于在化合物中正負(fù)的化合價(jià)的代數(shù)和為零,在FeSO4中硫酸根是﹣2價(jià),所以鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià),故答案為:+2.

考點(diǎn):滅火的原理和方法;有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

點(diǎn)評(píng):生活中處處有化學(xué),學(xué)會(huì)利用化學(xué)知識(shí)分析、解決生活中一些問(wèn)題的方法.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?晉江市質(zhì)檢)化學(xué)與我們息息相關(guān),聯(lián)合國(guó)將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”,其主題是“化學(xué)--我們的生活,我們的未來(lái)”.
(1)化學(xué)與健康:硬水中溶有較多含鈣、鎂的物質(zhì),長(zhǎng)期飲用不利健康,生活可用
肥皂水
肥皂水
來(lái)區(qū)分硬水和軟水;而人體內(nèi)缺少鈣元素可能導(dǎo)致
B
B
(填序號(hào)).
A.貧血癥B.骨質(zhì)疏松C.侏儒癥D.甲狀腺疾病
(2)化學(xué)與材料:生活中常用于制作門(mén)窗的鋁合金屬于
金屬
金屬
材料(選填“合成”、“復(fù)合”、“金屬”或“無(wú)機(jī)非金屬”).
(3)化學(xué)與能源:天然氣是最常用的化石燃料之一,其主要成分是甲烷(CH4),燃燒的化學(xué)方程式為
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

(4)化學(xué)與環(huán)境:為減少二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響,科學(xué)家加強(qiáng)了對(duì)二氧化碳創(chuàng)新利用的研究.在300℃、200kPa和催化劑的條件下,二氧化碳與氫氣反應(yīng)生成一種清潔燃料甲醇(CH3OH)和水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+3H2
300℃、200kpa
.
催化劑
CH3OH+H2O
CO2+3H2
300℃、200kpa
.
催化劑
CH3OH+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?江陽(yáng)區(qū)模擬)“化學(xué)--我們的生活,我們的未來(lái).”
①“化學(xué)使天更藍(lán),水更清.”汽車(chē)尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體:
2NO+2CO→N2+2CO2.該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,
N2
N2
在空氣中含量最高,
CO2
CO2
是光合作用的原料,能與血紅蛋白結(jié)合的是
CO
CO

②“化學(xué)為人類(lèi)提供動(dòng)力.”氫能屬于綠色能源,氫氣燃燒的化學(xué)方程式是
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
.可燃冰是一種新型能源,在我國(guó)南海儲(chǔ)量很高.其主要成分為甲烷(CH4),甲烷屬于
有機(jī)物
有機(jī)物
(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?揚(yáng)州)2011國(guó)際化學(xué)年的主題是“化學(xué)-我們的生活,我們的未來(lái)”,下列應(yīng)用不合理的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“化學(xué)--我們的生活,我們的未來(lái)”
(1)“化學(xué)使天更藍(lán),水更清.”汽車(chē)尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體,例如:2NO+2CO══N2+2CO2.該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>在空氣中含量最高,能與血紅蛋白結(jié)合的是
一氧化碳
一氧化碳

(2)“化學(xué)使空氣更清新、健康.”竹子可加工成具有吸附作用的物質(zhì),用于除去異味、毒素等,其作用與簡(jiǎn)易凈水器中的
活性炭
活性炭
(填物質(zhì)名稱(chēng))相似.
(3)“化學(xué)為人類(lèi)提供動(dòng)力.”乙醇屬于綠色能源,其燃燒的化學(xué)方程式為:
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?南平)聯(lián)合國(guó)第63屆大會(huì)通過(guò)議案,2011年作為“國(guó)際化學(xué)年”,國(guó)際化學(xué)年的主題是:“化學(xué)-----我們的生活,我們的未來(lái)!”.下列不屬于化學(xué)研究的是(  )

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