下列關(guān)于科學(xué)知識應(yīng)用的說法正確的是（　　）
A、用熟石灰改良酸性土壤
B、使用省力杠桿也可以省距離
C、煤爐邊放一盆水，防止煤氣中毒
D、地球周圍均勻地配置兩顆同步通訊衛(wèi)星，可以實(shí)現(xiàn)全球通信
考點(diǎn)：常見堿的特性和用途,一氧化碳的物理性質(zhì)
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：A、根據(jù)熟石灰的堿性解答；
B、根據(jù)杠桿的原理解答；
C、根據(jù)一氧化碳很難溶于水解答；
D、根據(jù)通訊衛(wèi)星的特點(diǎn)解答．
解答：解：A、熟石灰具有堿性，能用于改良酸性土壤，正確；
B、使用省力杠桿不可以省距離，錯誤；
C、一氧化碳很難溶于水，煤爐邊放一盆水，不能防止煤氣中毒，錯誤；
D、地球周圍需要配置三顆同步通訊衛(wèi)星，方可以實(shí)現(xiàn)全球通訊，錯誤；
故選A．
點(diǎn)評：掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)以及科學(xué)知識IDE應(yīng)用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

世界衛(wèi)生組織將鋁確定為食品污染源之一加以控制使用．下列對鋁應(yīng)控制使用的是（　　）
①制鋁合金門窗 ②制電線  ③制餐飲具 ④制銀白色漆的原料 ⑤制裝飲料的易拉罐 ⑥包裝糖果和小食品 ⑦用明礬凈水⑧用氫氧化鋁凝膠制胃舒平藥品．
A、③⑤⑧B、③⑤
C、⑥⑦D、③⑤⑥⑦⑧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖．請回答：

（1）指出圖中下述儀器名稱：
A
 
B
 
C
 
D
 
E
 

（2）在試管口放一小團(tuán)棉花的作用是：
 
．
（3）加熱高錳酸鉀，開始收集氧氣的適宜時刻是
 
停止加熱后，先
 
然后
 
，其原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在天平的使用過程中要注意：稱量干燥的藥品前，應(yīng)在兩個托盤上各放
 
將藥品放在其上稱量；易潮解的藥品，應(yīng)放在
 
上稱量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實(shí)中，符合質(zhì)量守恒定律的是（　�。�
A、10g水完全蒸發(fā)可產(chǎn)生10g水蒸氣
B、在160g氧化鐵中，含有112g鐵元素和48g氧元素
C、氫氣和氧氣的混合氣體10g，充分反應(yīng)可能產(chǎn)生9g水
D、4.8g鎂與3.2g氧氣恰好完全反應(yīng)生成8g氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

每年6月5日為“世界環(huán)境日”，下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是（　�。�
A、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
B、控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣
C、使用無鉛汽油提高空氣質(zhì)量
D、為提高農(nóng)作物產(chǎn)量多施用農(nóng)藥、化肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑、方法均正確的是（　�。�
編號物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑除雜操作方法
A生石灰石灰石 高溫煅燒 
BNaClNaOH過量稀鹽酸蒸發(fā)
CCuOCu加入硝酸銀溶液過濾、洗滌、干燥
DH2HCl適量的純堿溶液和濃硫酸洗氣
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于溶解度曲線的說法中，錯誤的是（　　）
A、在任意溫度下溶質(zhì)溶解的質(zhì)量
B、可以查閱同一物質(zhì)在不同溫度下的溶解度
C、可以查閱不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度
D、可以了解溶解度隨溫度變化的情況

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，小剛稱取30g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中，并向其中加入了80g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（假設(shè)雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為101.2g．我能完成下列計算：
（1）碳酸鈣的質(zhì)量；
（2）當(dāng)碳酸鈣恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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同步練習(xí)冊答案