精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
物質在空氣中發(fā)生的燃燒、緩慢氧化、自燃等現象有如下共同點：①都放熱②都很劇烈③都需要物質與氧氣接觸④都發(fā)光⑤溫度都達到著火點⑥都屬于氧化反應，下列都正確的一組是（　　）
A、①②③B、④⑤⑥
C、①③⑥D、②④⑥
考點：燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專題：物質的變化與性質
分析：根據氧化反應中有的比較劇烈，例如燃燒．有的比較緩慢，稱為緩慢氧化．緩慢氧化只發(fā)熱不發(fā)光．燃燒通常是指可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、放熱的化學反應．自燃是指由于緩慢氧化使溫度升高，當溫度達到可燃物的著火點后自行燃燒起來進行解答．
解答：解：物質在空氣中發(fā)生緩慢氧化、自燃、燃燒的共同點是都是與氧發(fā)生的氧化反應，并且會都放出熱量，緩慢氧化不發(fā)光也不需要達到著火點．
故選C．
點評：本題主要考查燃燒、自燃、爆炸、緩慢氧化等幾個基本概念，掌握它們的定義，理解它們間的區(qū)別和聯系，是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　　）
A、沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氫溶液就不會產生氧氣
B、氧氣的化學性質很活潑，在常溫下能與所有物質發(fā)生化學反應
C、干冰是固態(tài)的水，升華時吸收熱量，用于人工降雨
D、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于物理變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

日常生活中下列做法不正確的是（　　）
A、廢舊電池集中回收處理
B、除去餐具上的油污可用爐具清潔劑溶解
C、人體血漿的pH一般在7.35-7.45之間
D、水壺里的水垢可用適量的食醋浸泡除去

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

北約曾用“石墨炸彈“使南聯盟的高壓輸電線短路，這是利用石墨的（　　）
A、可燃性B、導電性
C、吸附性D、潤滑性

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的用途中體現化學性質的是（　�。�
A、①②B、②③C、③④D、①④

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

在空氣中打開試劑瓶瓶塞時，瓶口有白霧生成的是（　�。�
A、濃鹽酸B、濃硫酸
C、酒精D、蒸餾水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

解答化學題目時，必須知道所用知識．比如：“AgNO3固體見光或受熱容易分解，故常用棕色試劑瓶保存．AgNO3受熱分解，放出的有刺激性氣味的氣體可能是
 
 （此空不要求填）
A．SO2     B．NO2      C．NH3      D．N2”
你解答此題的主要根據是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

請你和小明一起進行實驗室制取二氧化碳的探究．

（1）寫出如圖儀器①②的名稱：①
 
；②
 
．
（2）選擇藥品．小明對三組藥品進行了研究，實驗記錄如下：
組別 藥品 實驗現象
① 塊狀石灰石和稀鹽酸 產生氣泡速率適中
② 塊狀石灰石和稀硫酸 產生氣泡速率緩慢并逐漸停止
③ 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 產生氣泡速率很快
從制取和收集的角度分析，一般選擇第①組藥品，該組藥品發(fā)生反應的化學方程式為
 
；不選擇第②組藥品的原因是
 
．
（3）選擇裝置．通過對制取氧氣裝置的分析，他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置（如圖A）．你認為他選擇的依據是
 
．
（4）制取氣體．將藥品裝入所選裝置制取氣體，并用向上排空氣法收集．驗滿方法是
 
．若用圖A、E裝置相連制取二氧化碳，a導管口應與
 
（填“b”或“c”）相連收集二氧化碳．
（5）氣體檢驗．將生成的氣體通入澄清石灰水中，現象為
 
，因此他確定該氣體是二氧化碳，反應的化學方程式為
 
．
（6）小明同學又取四朵用石蕊試劑染成紫色的干燥紙花進行如下操作，能夠觀察到紙花變紅的是
 
（填“A”、“B”“C”或“D”），原因是
 
（用化學方程式表示）．

A．噴石灰水     B．直接噴水    C．直接放入CO2中   D．噴水后放入CO2中．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

已經A、B、C、D、E、F六種物質間的相互關系如圖所示（連線表示相互之間能發(fā)生反應）．已知D是金屬鋅，A、B、C、E、F分別是硝酸銀、氫氧化鈣、鹽酸、碳酸鈉、氯化鋇五種物質中的一種，其中A與C反應生成一種無色氣體，請回答下列問題：
（1）E與F反應的化學方程式為
 
；
（2）C與D發(fā)生反應的實驗現象是
 
；
（3）用化學式標出各物質：A
 
；B
 
；C
 
；E
 
；F
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案