水(H2O)被稱為“生命之源”,雙氧水(H2O2)被稱為“綠色氧化劑”.下列關(guān)于它們的說法中正確的是( )

A.分子構(gòu)成相同

B.組成元素的種類相同

C.都含有氫分子

D.性質(zhì)相似

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省南京市溧水區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

水是重要的資源。下列關(guān)于水的說法不正確的是

A.通過氫氣在氧氣中燃燒生成水的實(shí)驗(yàn),可證明水由氫、氧元素組成

B.自然界的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等操作,可得到純凈的水

C.生活中用肥皂水可鑒別硬水和軟水

D.水是最常見的溶劑,高錳酸鉀易溶于水,而碘幾乎不溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是( )

A.硝酸銀AgNO3 B.碳酸鉀KCO3 C.氧化鎂MgO2 D.氯化鋅ZnCl

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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市蒼南縣八年級(jí)下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題.

(1)寫出儀器的名稱:b ;

(2)若用D裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 口通入(填“c”或“d”).

(3)裝置A可用于加熱高錳酸鉀來制取O2,寫出鐵絲在收集的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式

(4)選用C裝置收集氣體時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 (填序號(hào)).

①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中

②開始反應(yīng)后,等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

③收集滿氣體后,熄滅酒精燈后再從水槽中移出導(dǎo)管.

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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市蒼南縣八年級(jí)下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家發(fā)明了一種可以涂在房屋木板表面的防火涂料.當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),它會(huì)轉(zhuǎn)變成一種黑色物質(zhì),覆蓋在木板的表面,起到防火的作用.則黑色物質(zhì)能防火的原因是( )

A.隔絕了氧氣

B.改變了木板的著火點(diǎn)

C.可以燃燒

D.消除了可燃物

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省郴州市九年級(jí)下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

有一包白色粉末,可能含有Ba(OH)2、KNO3、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種.為了確定其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①取一定量的白色粉末加入足量的水,振蕩,靜置,得白色沉淀,上層清液為無色.

②過濾,在白色沉淀中加入足量稀鹽酸,白色沉淀全部溶解,且有氣泡產(chǎn)生.

(1)據(jù)此推斷,該白色粉末中一定含有 ;可能含有 ;一定不含有

(2)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省郴州市九年級(jí)下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)如圖所示五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)圖中微粒共能表示 種元素.

(2)圖中表示的陰離子是(用字母表示,下同) ,表示陽離子的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省郴州市九年級(jí)下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

從分子的角度分析,能體現(xiàn)分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是( )

A.固體不易被壓縮

B.花香四溢

C.水結(jié)成冰

D.一滴水約有1.67×1021個(gè)水分子

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省鶴崗市九年級(jí)上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.

(1)如圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是?打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是?

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是?

(3)集氣瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式?

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)推測剩余氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是?

(5)小芳同學(xué)測定空氣中氧氣的含量.結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足集氣瓶的.你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是

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同步練習(xí)冊答案