20．加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物，其總質(zhì)量為28.8g．進(jìn)行四次加熱（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）、冷卻、稱(chēng)量剩余固體的重復(fù)操作．記錄數(shù)據(jù)如下：
操作次序第一次第二次第三次第四次
剩余固體質(zhì)量（g）25.622.419.219.2
請(qǐng)計(jì)算：（1）完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為9.6g
（2）求參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量．

分析 （1）分析剩余固體隨操作次序而變化的情況時(shí)，可發(fā)現(xiàn)，第三次和第四次剩余固體質(zhì)量相等，說(shuō)明第三次操作完成時(shí)氯酸鉀已經(jīng)完全分解，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在反應(yīng)剩余固體不再減小時(shí)，與原固體的質(zhì)量差即為放出氧氣的質(zhì)量；
（2）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，由放出氧氣的質(zhì)量計(jì)算出樣品中氯酸鉀的質(zhì)量．

解答 解：（1）分析剩余固體隨操作次序而變化的情況時(shí)，可發(fā)現(xiàn)，第三次和第四次剩余固體質(zhì)量相等，說(shuō)明第三次操作完成時(shí)氯酸鉀已經(jīng)完全分解；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，至固體質(zhì)量不再減小，放出氧氣的質(zhì)量=28.8g-19.2g=9.6g
（2）設(shè)樣品中含有氯酸鉀的質(zhì)量為x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245              96
x                9.6g
$\frac{245}{x}$=$\frac{96}{9.6g}$
解得：x=24.5g
答：參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量為24.5g．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查質(zhì)量守恒定律和含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式的計(jì)算，難度不大關(guān)鍵是對(duì)剩余固體的討論，找到氯酸鉀完全反應(yīng)的狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成．點(diǎn)燃該氣體后，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁．下列對(duì)氣體組成的推斷不正確的是（　　）
A．可能三種氣體都存在B．可能只有甲烷
C．可能是甲烷和一氧化碳的混合氣體D．可能只有氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．為了減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．該化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律
B．參加反應(yīng)的兩物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為1：1
C．反應(yīng)后氧元素的化合價(jià)升高
D．反應(yīng)后生成的兩種物質(zhì)均為化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．通常情況下，幾種物質(zhì)的著火點(diǎn)如表．
物質(zhì)白磷紅磷木炭無(wú)煙煤
著火點(diǎn)/℃40240320-370700-750
根據(jù)如表所給信息和所學(xué)相關(guān)知識(shí)判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．白磷、紅磷、木炭、無(wú)煙煤都是可燃物
B．降低可燃物著火點(diǎn)可以達(dá)到滅火的目的
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，用于吸干白磷的濾紙片不能丟到廢紙簍里
D．紅磷燃燒屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．膽礬研碎B．棉線(xiàn)織布C．氫氣燃燒D．干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．物質(zhì)的溶解度與下列哪項(xiàng)無(wú)關(guān)（　�。�
A．溶質(zhì)、溶劑的量B．溫度的高低C．溶劑的種類(lèi)D．溶質(zhì)的種類(lèi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．以科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是（　�。�
A．原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子，原子在化學(xué)變化中不能再分，所以分子在化學(xué)變化中也不能再分
B．C、CO兩種物質(zhì)不僅具有可燃性，而且還具有還原性，在一定條件下，能從一些金屬氧化物中還原出金屬單質(zhì)
C．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D．純堿、燒堿、氫氧化鉀溶液的pH＞7，他們都是堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．化學(xué)就在我們身邊：
（1）現(xiàn)有下列四種物質(zhì)；a石油、b干冰、c熟石灰、d合成橡膠、e汞、f尿素
請(qǐng)選擇相應(yīng)的物質(zhì)用序號(hào)填空：
①可做汽車(chē)輪胎的材料是合成橡膠        ②溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是汞
③可作氮肥的是尿素             ④被稱(chēng)為“工業(yè)的血液”的化石燃料是石油
⑤可用作人工降雨的是干冰⑥可用作改良酸性土壤的是熟石灰
（2）優(yōu)質(zhì)方便面的品質(zhì)不僅僅是口感問(wèn)題，還包括較高的營(yíng)養(yǎng)指標(biāo)．下表是某一方便面的營(yíng)養(yǎng)成分表．試回答問(wèn)題．
方便面營(yíng)養(yǎng)成分表（每100g中含量）
糖類(lèi)（g）脂肪（g）蛋白質(zhì)（g）水分（g）鈉（mg）鉀（mg）磷（mg）鈣（mg）維生素C（mg）其他
61.621.19.53.6114413480250…
①方便面所含的營(yíng)養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、無(wú)機(jī)鹽和水．
②表中可知方便面內(nèi)不含維生素C，為了補(bǔ)充 維生素C，平時(shí)應(yīng)該多吃水果和蔬菜．
（3）H7N9禽流感病毒在4℃水中可存活1個(gè)月，在pH=4的條件下具有一定的存活能力．在100℃水中一分鐘可被消滅．2013年4月5日抗流感新藥帕拉米韋（化學(xué)式：C15H28 N4O4）氯化鈉注射液臨床試驗(yàn)效果較好．
①帕拉米韋屬于（填字母，下同）：有機(jī)物；  A．氧化物      B．混合物      C．有機(jī)物
②下列能測(cè)出溶液pH=4的是C．  A．酚酞試液   B．石蕊試液   C．PH試紙
（4）A物質(zhì)常用于焊接或切割金屬．把一定質(zhì)量的純凈物A和40g的純凈物B在-定條件下按下圖所示充分反應(yīng)，當(dāng)B物質(zhì)反應(yīng)完時(shí)，可生成44g C物質(zhì)和9g D物質(zhì)．
①參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是13g． ②A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為12：1．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．2015年世界水日的主題是“節(jié)約水資源、保障水安全”，下列觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．將河水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附等措施處理后，所得的水仍然是混合物
B．正是因?yàn)榛瘜W(xué)的發(fā)展，導(dǎo)致了水污染
C．工業(yè)廢水不能直接澆灌農(nóng)作物
D．農(nóng)業(yè)上應(yīng)該大力推廣先進(jìn)的灌溉方式：噴灌和滴灌

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