A. | 將河水經過沉淀、過濾、吸附等措施處理后,所得的水仍然是混合物 | |
B. | 正是因為化學的發(fā)展,導致了水污染 | |
C. | 工業(yè)廢水不能直接澆灌農作物 | |
D. | 農業(yè)上應該大力推廣先進的灌溉方式:噴灌和滴灌 |
分析 A、根據凈化所得的水的組成分析;
B、根據化學的發(fā)展有利也有害分析;
C、根據工業(yè)廢水易污染水解答;
D、根據噴灌和滴灌可以節(jié)約用水解答.
解答 解:A、將河水經過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后,所得的水中含有可溶質的雜質,屬于混合物,不是純水.故A說法正確;
B、化學的發(fā)展有利也有害,不能說正是因為化學的發(fā)展,導致了水污染.故B說法不正確;
C、工業(yè)廢水易污染水,不能直接澆灌農作物.故C說法正確;
D、噴灌和滴灌可以節(jié)約用水.故D說法正確.
故選B.
點評 本題考查的知識點較多,但難度不大,屬于基礎知識,應加強基礎知識的學習.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
操作次序 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固體質量(g) | 25.6 | 22.4 | 19.2 | 19.2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電器著火時立即用水撲滅 | |
B. | 天然氣泄漏時,立即打開排氣扇電源開關 | |
C. | 為預防煤氣中毒,在室內放一盆水 | |
D. | 發(fā)生火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 提倡綠色出行,發(fā)展公共交通 | |
B. | 為增加節(jié)日氣氛,燃放大量鞭炮 | |
C. | 外出就餐,不因為面子而超量點菜 | |
D. | 將農作物的秸桿進行深加工,變廢為寶,禁止在田地中直接燃燒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
實驗操作方法 | 觀察到的現象 | 實驗結論 |
分別取10mL品紅溶液放入試管,各加入5g活性炭和5g木炭,攪拌、靜置5min | 加入5g活性炭的試管濾液比加入5g木炭的試管濾液顏色淺 | 實驗表明活性炭的吸附性比木炭的吸附性強 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
制取氣體 | 反應物的狀態(tài) | 反應條件 | 收集方法和依據 | |
氧氣 | 固體 | 加熱 | 排水法 | O2不易溶于水 |
二氧化碳 | 固體和液體 | 常溫 | 向上排空氣法 | 二氧化碳密度比空氣大、能溶于水 |
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