分析 (1)根據紅磷在點燃條件下能和空氣中的氧氣反應生成五氧化二磷;結合化學方程式的書寫進行分析;
(2)根據實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的五分之一,說明瓶內氣體減少量不足五分之一,分析其原因主要為氧氣未完全消耗或是冷卻過程中空氣進入瓶中所導致的結果,據此對實驗進行分析;
(3)對比改進行前后的兩種探究裝置,可發(fā)現改進后不需要點燃紅磷后再將燃燒匙伸入瓶中,可很好地避免因裝置漏氣而對結果帶來的偏差.
解答 解:
(1)紅磷燃燒的現象是:劇烈地燃燒,放出大量的熱,產生大量白煙;紅磷燃燒的化學方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2P2 O5;
(2)如果實驗中因紅磷量不足而氧氣沒有完全消耗或因裝置漏氣而在冷卻過程中進入少量空氣或未冷卻至室溫而打開彈簧夾等,都可能出現進入集氣瓶中水的體積不到總容積的五分之一的結果;
(3)改進后的裝置直接通過聚太陽光而引燃磷,避免了再次打開瓶塞而保持裝置始終密封,減少了操作中人為因素所造成的偏差,可得到更準確的實驗結果.
故答案為:
(1)劇烈地燃燒,放出大量的熱,產生大量白煙過量;4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2P2 O5;
(2)裝置漏氣;
(3)裝置始終密閉,空氣沒有逸出,實驗結果準確.
點評 實驗是化學的重要組成部分,正確的實驗操作是得出科學結論的前提條件之一,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為得出正確的結論奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟及操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取樣于試管中,加入足量蒸餾水振蕩,靜置取上層清液,滴入無色酚酞溶液; ②倒去上層清液,再向試管中注入稀鹽酸 | ①無色酚酞溶液變紅; ②有氣泡產生 | 部分變質 |
①無色酚酞溶液不變紅; ②有氣泡產生 | 全部變質 | |
①無色酚酞試液變紅; ②沒有氣泡產生 | 沒有變質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時三種物質溶解度的大小為b>a=c | |
B. | 將t2℃時a的飽和溶液150g降溫到t1℃時,析出溶質30g | |
C. | 除去a物質中的少量c,通常采用蒸發(fā)結晶的方法 | |
D. | t2℃時1g a物質加入到2g水中不斷攪拌,能形成3g飽和溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
方案編號 | 方案1 | 方案2 | 方案3 |
實驗操作(分別取少量甲實驗后的溶液于試管中) | 鑷子pH試紙 | AgNO3溶液 | Na2CO3溶液 |
實驗現象 | 對比標準比色卡:pH<7 | 產生白色沉淀 | |
實驗結論 | 溶液中有HCl | 溶液中有CaCl2 |
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