用數(shù)字和符號(hào)表示：

（1）銨根離子_____，

（2）兩個(gè)銀原子_____，

（3）硫酸鈉中硫元素的化合價(jià)_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市豐南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語(yǔ)填空。

（1）3個(gè)亞鐵離子_____；

（2）-2價(jià)的硫元素_____；

（3）地殼中含量最多的元素_____；

（4）空氣中含量最多的氣體_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市肥西縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測(cè)定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的操作(假設(shè)其它成分可溶于水但不參與反應(yīng))。

（1）該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)___________g。

（2）計(jì)算該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市肥西縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

我們食用的“加碘鹽”中的“碘”是指

A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市肥西縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是( )

A.氮?dú)?/p>

B.氧氣

C.稀有氣體

D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列是某同學(xué)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)對(duì)生活常識(shí)的歸納，其中有錯(cuò)誤的是

A.“百煉成鋼”與“只要功夫深，鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同

B.食物中所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)糖類(lèi)、油脂的組成元素相同

C.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)該立刻關(guān)閉氣閥、打開(kāi)門(mén)窗

D.重金屬中毒，可喝鮮牛奶或豆?jié){解毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省邢臺(tái)市橋東區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某研究小組用如圖所示裝置，探究能否用鎂條代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量。實(shí)驗(yàn)前，小組成員提出了不同的猜想。

（猜想與假設(shè)）

猜想1：可以代替，因?yàn)殒V條與氧氣反應(yīng)后不會(huì)產(chǎn)生氣體

猜想2：不能代替，查閱資料知金屬鎂很活潑，可能會(huì)與空氣中的氮?dú)夥磻?yīng)

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

Ⅰ

組裝好裝置后，打開(kāi)止水夾，手捂集氣瓶，一段時(shí)間后，松開(kāi)手

燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出，松手后，燒杯中導(dǎo)管末端有一段液柱

Ⅱ

關(guān)閉止水夾，點(diǎn)燃鎂條，迅速伸入集氣瓶中，塞好塞子

鎂條燃燒，放出大量熱，發(fā)出耀眼白光，生成大量白煙，剩余固體為白色帶狀物

Ⅲ

冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾

燒杯中水從導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中，體積約為集氣瓶體積的2/5

（解釋與結(jié)論）

（1）Mg與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（2）步驟Ⅰ說(shuō)明裝置的氣密性_____。

（3）步驟Ⅱ中，關(guān)閉止水夾的目的是_____。

（4）推測(cè)猜想2成立的現(xiàn)象證據(jù)是_____。

（反思與評(píng)價(jià)）

（5）該小組認(rèn)為，即使步驟Ⅲ中水的體積恰好占集氣瓶體積的1/5，也不能說(shuō)明猜想1成立，理由是_____。

（6）小組中同學(xué)對(duì)鎂條與瓶中氣體的反應(yīng)提出了進(jìn)一步的猜想：甲同學(xué)認(rèn)為鎂條先與O2反應(yīng)，乙同學(xué)認(rèn)為鎂條先與N2反應(yīng)。為進(jìn)一步檢驗(yàn)他們的猜想，可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是：取少量鎂條，點(diǎn)燃后迅速放入盛有空氣的集氣瓶中，待鎂條熄滅后，_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省邢臺(tái)市橋東區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，當(dāng)您走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有些藥品裝在棕色瓶中這是因?yàn)檫@些藥品見(jiàn)光，在紫外線作用下容易分解，您預(yù)測(cè)硝酸銀見(jiàn)光分解不可能得到的產(chǎn)物是（　�。�

A. N2 B. NO C. NO2 D. NH3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

生活中處處有化學(xué)，下列說(shuō)法中不正確的是

A.油鍋著火應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火

B.常溫碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，因此用碳素墨書(shū)寫(xiě)檔案材料

C.利用加熱煮沸可以區(qū)分硬水和軟水

D.進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖、干涸的深井和深洞前要做燈火試驗(yàn)

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