生活中處處有化學，下列說法中不正確的是

A.油鍋著火應立即蓋上鍋蓋滅火

B.常溫碳單質(zhì)化學性質(zhì)穩(wěn)定，因此用碳素墨書寫檔案材料

C.利用加熱煮沸可以區(qū)分硬水和軟水

D.進入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前要做燈火試驗

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：填空題

用數(shù)字和符號表示：

（1）銨根離子_____，

（2）兩個銀原子_____，

（3）硫酸鈉中硫元素的化合價_____。

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科目：初中化學 來源：河北省邢臺市橋東區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列變化過程，一定發(fā)生化學變化的是（ ）

A.冰雪融化 B.蘋果榨汁 C.鋼鐵銹蝕 D.輪胎爆炸

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答問題：

（1）寫出甲儀器的名稱_____。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____；如果用過氧化氫溶液制氧氣，應選擇的發(fā)生和收集裝置是_____（填序號，若選用H裝置，需要指明連接的導管口序號）。

（3）裝置D和C對比，裝置D的優(yōu)點是_____。

（4）如果用H裝置收集CO2，發(fā)生裝置應連接_____（填“a”“b”）口。

（5）實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣。氨氣密度比空氣密度小，極易溶于水。則要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填序號，若選用H裝置，需要指明連接的導管口序號）。

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列鑒別物質(zhì)的兩種方法都不正確的是

待鑒別物質(zhì)

鑒別方法1

鑒別方法2

A

氧氣，二氧化碳

用燃著的木條

通入NaOH溶液

B

黃銅，黃金

加入硝酸銀溶液

比較硬度

C

鋁粉，銀粉

觀察顏色

加入稀鹽酸

D

氫氣，一氧化碳

點燃，觀察火焰顏色

在加熱狀態(tài)下，觀察是否能還原氧化銅

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A.物體熱脹冷縮是因為構(gòu)成物體的分子體積受熱膨脹，遇冷縮小

B.地殼中含量最高的金屬元素是Al，非金屬元素是氧

C.氧氣具有可燃性，可用于火箭發(fā)動機

D.合金中一定不含有非金屬元素

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科目：初中化學 來源：安徽省2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

下圖是實驗室中常見的裝置，回答下列問題。

（1）儀器a的名稱是____________。

（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣應選用的發(fā)生和收集裝置是___________（填字母），反應的文字表達式是______________。

（3）用向上排空氣法收集氧氣時，將帶火星的木條放在集氣瓶口，若_________________，則證明氧氣已集滿。

（4）某興趣小組的同學想做硫在氧氣中燃燒的實驗，若用上述裝置制取和收集氧氣，最恰當?shù)氖占b置是________________（填字母）。

（5）實驗室用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制取氫氣，已知氫氣密度比空氣小，且難溶于水，則實驗室制取氫氣應選擇的裝置組合是_____________（填字母）。

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市槐蔭區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

化學用語是世界通用的化學語言，也是學習化學的重要工具。

(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。按要求從二氧化碳、氧氣、銅、鹽酸，氫氧化鐵、氯化鈉中選擇合適的物質(zhì)，將其化學式填寫在下列橫線上。

①一種金屬單質(zhì)：_____

②能供給呼吸的氣體____

③可用來滅火的氣體______

④一種易揮發(fā)的酸：_____

⑤一種難溶性的堿：____

⑥一種可用作調(diào)味品的鹽____

(2)酚酞試液是化學實驗中常用的一種酸堿指示劑。酚酞(化學式為C24H14O4)難溶于水而易溶于酒精(化學式為C2H5OH)，通常是把酚酞溶解在酒精中配制酸或指示劑。

①酚酞由____種元素組成；

②酚酞中碳、氧元素的原子個數(shù)比為____(填最簡整數(shù)比)

③酒精中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是：___

④如下圖所示，某密閉裝置中放有兩個燒杯，燒杯甲中是濃鹽酸(濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的HCl氣體極易溶于水)，燒杯乙中是滴有酚酞試液的NaOH稀溶液。一段時間后，乙燒杯中可以看到的現(xiàn)象是____，該現(xiàn)象說明分子是不斷運動的。

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科目：初中化學 來源：2019年山東省濰坊市諸城市中考三�；瘜W試卷 題型：實驗題

化學實驗可以幫助我們更好地了解物質(zhì)的性質(zhì)和化學原理。根據(jù)下列實驗裝置或?qū)嶒灢僮骰卮饐栴}。

（1）圖A中鐵制儀器的名稱是_____。用裝置A制取氧氣的化學方程式是_____，用圖B干燥O2，氣體應從_____（填“b”或“c”）口進入。

（2）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，圖C的操作稱量氯化鈉時，稱量完畢發(fā)現(xiàn)砝碼生銹嚴重，若其他操作均正確，則配制的氯化鈉溶液的濃度會_____（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

（3）如圖D所示，由①處的白磷燃燒，②處的紅磷不能燃燒的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒需滿足的條件是_____。

（4）用圖E裝置可制造十分有趣的“化學噴泉”現(xiàn)象，將膠頭滴管中的NaOH溶液擠進圓底燒瓶時，很快看到長導管頂端產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象，若將燒瓶內(nèi)的CO2換成下列四種氣體中的_____（填序號）仍可產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。

A H2B SO2C CO D HCl

（5）F圖中的兩種裝置都無法用于驗證質(zhì)量守恒定律，若還需用這兩個化學反應來驗證則該裝置改進的方法是_____。

（6）G圖是鐵生銹條件的探究，其中試管①中用煮沸過的蒸餾水浸泡鐵釘?shù)哪康氖莀____。

（7）H圖是小麗同學在驗證氫氧化鈉與稀鹽酸能否反應的實驗時，錯把酚酞溶液滴入稀鹽酸中，開始加入氫氧化鈉時無明顯現(xiàn)象，繼續(xù)加入氫氧化鈉發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色，此實驗也能證明鹽酸和氫氧化鈉反應；當溶液變紅時，溶液中的溶質(zhì)有_____（填化學式）。

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