【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)與所表達(dá)的意義對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�

A. 2N﹣﹣兩個(gè)氮原子

B. Ca2+﹣﹣鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)

C. 2Fe2+﹣﹣2個(gè)鐵離子

D. NaCO3﹣﹣碳酸鈉的化學(xué)式

【答案】A

【解析】

A、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2N可表示2個(gè)氮原子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。Ca2+可表示鈣離子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2Fe2+可表示2個(gè)亞鐵離子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯﹣2價(jià)，其化學(xué)式為：Na2CO3，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】古人云“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，你若善于觀察，就會(huì)獲取更多的新知識(shí)。

（發(fā)現(xiàn)問(wèn)題）在一次探究活動(dòng)中，小強(qiáng)用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹氣，在吹氣的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)石灰水先出現(xiàn)渾濁，后又變澄清，他感到很意外。于是小強(qiáng)又將純凈的二氧化碳通入新制的澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象與上次相同。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出石灰水變渾濁的方程式_____小強(qiáng)做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是_____。

（2）小強(qiáng)從老師那里得知：CO2能與CaCO3和H2O繼續(xù)反應(yīng)生成Ca（HCO3）2。

由此，小強(qiáng)推測(cè)出Ca（HCO3）2的一條物理性質(zhì)是_____，寫(xiě)出CO2與CaCO3和H2O反應(yīng)生成Ca（HCO3）2的方程式_____。

此外，小強(qiáng)還想了解Ca（HCO3）2的化學(xué)性質(zhì)，提出了如下猜想：

（提出猜想）Ca（HCO3）2受熱能否分解？

（查閱資料）Ca（HCO3）2受熱分解生成CaCO3、H2O和CO2

（設(shè)計(jì)方案）小強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置來(lái)加熱Ca（HCO3）2，加熱時(shí)試管口要略_____傾斜，目的是_____。

（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)室找到一瓶Ca（HCO3）2粉末，取少量放入試管中進(jìn)行加熱，觀察到試管口附近有小液滴產(chǎn)生。據(jù)此，小強(qiáng)得出結(jié)論：Ca（HCO3）2受熱能夠分解。

（反思評(píng)價(jià)）（1）小波認(rèn)為小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)不能證明Ca（HCO3）2受熱一定分解了，小波的理由是_____。

（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證加熱過(guò)程中有CO2產(chǎn)生。

選用試劑

實(shí)驗(yàn)操作方法

預(yù)想實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

澄清石灰水

取適量Ca（HCO3）2粉末于試管中進(jìn)行加熱，將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中

_____

有CO2生成

（3）小紅發(fā)現(xiàn) CO2與CaCO3和H2O反應(yīng)生成Ca（HCO3）2的化學(xué)反應(yīng)方程式與Ca（HCO3）2受熱分解的方程式在形式上近乎相反，于是聯(lián)想到二氧化碳溶于水的過(guò)程也有類(lèi)似情況，進(jìn)行了如下課后小實(shí)驗(yàn)：

①將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中，觀察現(xiàn)象；

②將第①步實(shí)驗(yàn)得到的溶液置于酒精的火焰上加熱，觀察現(xiàn)象。

則下列選項(xiàng)中與小紅進(jìn)行的①②兩步實(shí)驗(yàn)中石蕊溶液顏色變化情況相符的是_____（選擇序號(hào)填寫(xiě)）

A 紫色→紅色→無(wú)色 B 紅色→紫色→無(wú)色

C 紅色→紫色→紅色 D 紫色→紅色→紫色

寫(xiě)出小紅第①步實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，

小紅第②步實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（反應(yīng)類(lèi)型）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)乳酸亞鐵片可用于治療缺鐵性貧血．如圖為乳酸亞鐵片說(shuō)明上的部分文字．請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答以下問(wèn)題：

[主要成分]乳酸亞鐵，化學(xué)式

C6H10FeO63H2O

[用量]成人治療量0.3～0.6g/日

[注意事項(xiàng)]1．宜飯后口服

2．服時(shí)忌茶，以免被鞣質(zhì)沉淀

[規(guī)格]0.1g/片

[主要成分]乳酸亞鐵，化學(xué)式

C6H10FeO63H2O

[用量]成人治療量0.3～0.6g/日

[注意事項(xiàng)]1．宜飯后口服

2．服時(shí)忌茶，以免被鞣質(zhì)沉淀

[規(guī)格]0.1g/片

①乳酸亞鐵中含有___種元素．

②乳酸亞鐵中碳、鐵兩種元素的質(zhì)量比為___．

③服藥時(shí)不能喝茶的原因是___．

(2)下表是元素周期表的一部分，請(qǐng)你根據(jù)下表回答問(wèn)題：

3Li

鋰

6.941

4Be

鈹

9.012

5B

硼

10.81

6C

碳

12.01

7N

氮

14.01

8O

氧

16.00

9F

氟

19.00

10Ne

氖

20.18

11Na

鈉

22.99

12Mg

鎂

24.31

13Al

鋁

26.98

14Si

硅

28.09

15P

磷

30.97

16S

硫

32.06

17Cl

氯

35.45

18Ar

氬

39.95

①鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是___

②上表中，金屬元素有___種．

③食鹽的主要成分是___(填化學(xué)式)．

(3)今年西南的持久旱災(zāi)牽動(dòng)全國(guó)人民的心，災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的重要問(wèn)題．請(qǐng)你應(yīng)用以下資料及所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，為災(zāi)區(qū)人民提供飲水安全常識(shí)．

（資料在線）我國(guó)生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)：

感官指標(biāo)

化學(xué)指標(biāo)

細(xì)菌學(xué)指標(biāo)

水質(zhì)無(wú)色無(wú)味且澄清透明

pH6.5～8.5；

總硬度＜250mg/L(以碳酸鈣計(jì))；銅＜1.0mg/L等

細(xì)菌總數(shù)＜100個(gè)/mL等

①為了使災(zāi)區(qū)飲用水達(dá)到感官指標(biāo)中的任意一項(xiàng)要求，可采用的凈水方法有___(寫(xiě)出一種方法即可)．

②檢驗(yàn)災(zāi)區(qū)某水樣是硬水還是軟水，常用的物質(zhì)是___．

③漂白粉可用于飲用水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣 化學(xué)式為Ca(ClO)2，次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca(ClO)2+X+H2O＝CaCO3↓+2HClO，則X的化學(xué)式為___．

④愛(ài)護(hù)水資源，人人有責(zé)．作為中學(xué)生，在日常生活中，你的節(jié)水方法是___(寫(xiě)出一種方法即可)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察下列三個(gè)反應(yīng)：①HCl+NaAc═NaCl+HAc；②HAc+NaHCO3═NaAc+H2CO3；③H2CO3+NaClO═NaHCO3+HClO（Ac﹣為酸根離子）。則下面反應(yīng)方程式錯(cuò)誤的是（　　）

A. HCl+NaHCO3═NaCl+H2CO3

B. HClO+NaAc═NaClO+HAc

C. HAc+NaClO═NaAc+HClO

D. HCl+NaClO═NaCl+HClO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上用Mg(NO3)2作為濃縮HNO3的吸水劑，向m1g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65%的硝酸溶液中加入m2g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為72%的Mg(NO3)2溶液，蒸餾，分別得到97.5%硝酸溶液和60%硝酸鎂溶液，若蒸餾過(guò)程中，硝酸、硝酸鎂和水均無(wú)損耗，則投料質(zhì)量比m1/m2為

A. 0.3

B. 0.4

C. 0.5

D. 0.6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列歸納說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 構(gòu)成：構(gòu)成金剛石和石墨的碳原子相同，只是碳原子的排列方式不同

B. 性質(zhì)：氮肥都能與堿反應(yīng)放出氨氣，所以氮肥不能與堿性肥料混合使用

C. 用途：煤和石油都是不可再生能源，它們都能進(jìn)行綜合利用生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥等

D. 鑒別：生活中常用肥皂水鑒別硬水和軟水，也可用點(diǎn)燃的方法鑒別尼龍和真絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)。

(1)“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中以________(填“單質(zhì)”“化合物”)形式存在。

(2)超市中有許多小包裝食品，它們的包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔。鋁可以壓成鋁箔，說(shuō)明鋁有良好的________________。

(3)美國(guó)男子喬納森用一大束氦氣球綁在椅子上將自己送上了天空，實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)首次靠氦氣球穿越了英吉利海峽。氫氣密度比氦氣密度小，喬納森利用了氦氣而不是氫氣做填充氣體，是因?yàn)楹饩哂?/span>________性。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在硝酸銅、硝酸銀和硝酸鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾。向?yàn)V出的固體中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生。則濾出的固體中一定含有__________，濾液中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為______,上述過(guò)程中，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有____________（寫(xiě)一個(gè)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝Ｄ阏J(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是 ( )

A. 試管:同學(xué)們不愛(ài)惜我,我被摔碎了

B. 濃硫酸:我在空氣中放置一段時(shí)間質(zhì)量增加了

C. 燈泡:我通電后發(fā)光了,給學(xué)生帶來(lái)光明

D. 鐵釘:好難受啊,我在潮濕空氣中生銹了

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同步練習(xí)冊(cè)答案