A. | 柑橘榨汁 | B. | 汽油揮發(fā) | C. | 鋼鐵生銹 | D. | 鋼絲導(dǎo)電 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、柑橘榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化.
D、鋼絲導(dǎo)電過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 以煤為原料生產(chǎn)焦炭等化工產(chǎn)品 | |
B. | 以石油為原料生產(chǎn)煤油、汽油等燃料 | |
C. | 以石灰石為原料制取生石灰 | |
D. | 以氯化鈉等物質(zhì)為原料生產(chǎn)燒堿、氯氣等 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煤、石油、天然氣都是可再生能源 | |
B. | 工業(yè)產(chǎn)生的“三廢”和汽車尾氣處理達(dá)標(biāo)后再排放 | |
C. | 我國(guó)要減少煤炭的使用,充分利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等清潔和再生能源 | |
D. | 合理使用農(nóng)藥、化肥,減少對(duì)水體、土壤的污染 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 天然氣在空氣中燃燒:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O | |
B. | 紅磷燃燒作煙幕彈:P+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$P2O3 | |
C. | 銅片插入硝酸銀溶液:Cu+Ag2NO3═CuNO2+2Ag | |
D. | 鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用明礬吸附紅墨水中的色素 | |
B. | 用食鹽溶液浸泡樹葉制作葉脈書簽 | |
C. | 用兩個(gè)焦距不同的放大鏡可自制望遠(yuǎn)鏡 | |
D. | 用蠟燭和有孔木板完成小孔成像實(shí)驗(yàn) |
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