18．下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納或應(yīng)用完全正確的一組是（　　）
A化學(xué)與健康①人體缺鐵會(huì)引起貧血
②可用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮
B化學(xué)與環(huán)境①使用化石燃料不會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響
②PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一
C化學(xué)與安全①圖書、檔案著火，可用液態(tài)二氧化碳滅火
②在室內(nèi)放一盆水，可防止煤氣中毒
D化學(xué)與生活①用灼燒聞氣味的方法能鑒別棉花和羊毛
②生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)甲醛有毒分析；
B、根據(jù)使用化石燃料對(duì)環(huán)境的影響分析；
C、根據(jù)一氧化碳的溶解性分析；
D、根據(jù)棉花和羊毛區(qū)別、硬水的軟化方法分析判斷．

解答 解：A、①人體缺鐵會(huì)引起貧血；②由于甲醛有毒，不能用于浸泡海產(chǎn)品．故A錯(cuò)誤；
B、①化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、一氧化碳、煙塵等會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響；②pM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一．故B錯(cuò)誤；
C、①用水基型滅火器會(huì)損壞圖書；可用液態(tài)二氧化碳滅火；②由于一氧化碳難溶于水，在室內(nèi)放一盆水，不能防止煤氣中毒．故C錯(cuò)誤；
D、①用灼燒聞氣味的方法鑒別棉花和羊毛，有燒焦羽毛氣味的是羊毛；②生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化．故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，但涉及知識(shí)點(diǎn)較多，考查學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的掌握程度，采用排除法是正確快捷解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　�。�
A．因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B．因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件
C．因?yàn)橐谎趸己蜌錃舛寄軍Z取氧化銅中的氧，所以它們都具有還原性
D．因?yàn)閴A溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．北京市食品藥品監(jiān)督管理局3月23日通報(bào)，某超市銷售的“奇客”蔥香全麥餅被檢出鉛超標(biāo)．工業(yè)中制取鉛的化學(xué)方程式為：①2PbS+3O═2PbO+2X；②PbO+C═Pb+CO．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．①中X的化學(xué)式為SO2B．②中生成的CO可以形成酸雨
C．②中C變現(xiàn)出了還原性D．②為置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．天津港“8•12”爆炸現(xiàn)場(chǎng)有700t氰化鈉（NaCN）．NaCN劇毒能與CO2反應(yīng)，遇水會(huì)放出劇毒易燃的氰化氫氣體．清除NaCN污染的方法是在堿性條件下通入Cl2，有關(guān)的化學(xué)方程式是：2NaCN+8NaOH+5Cl2═2CO2↑+N2↑+10NaCl+4H2O．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在NaCN中，碳、氮元素的化合價(jià)分別是+4、-3
B．NaCN溶液的pH＞7，說(shuō)明該溶液中含有大量的OH-
C．存有NaCN的倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi)，不能用水或CO2撲滅
D．處理含有98 gNaCN的污染源，至少需要355 gCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A．煤的燃燒B．銅的銹蝕C．燒堿變質(zhì)D．洗衣粉乳化油污

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．實(shí)驗(yàn)室有碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物33.8g，使之與足量的鹽酸反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液蒸干得到37.1g固體，則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約是（　�。�
A．40%B．46.7%C．56.5%D．58%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列富含糖類的食品是（　�。�
A．豆?jié){B．面包C．青菜D．牛肉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．硫元素和人類的生存與發(fā)展聯(lián)系密切，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)的煉丹家們就開始了對(duì)硫單質(zhì)及含硫化合物的研究應(yīng)用．如圖所示是硫及其化合物的轉(zhuǎn)化流程：
（1）上述A、B、C、D四種物質(zhì)中，硫元素化合價(jià)為+4的氧化物的化學(xué)式是SO2．（填化學(xué)式）
（2）請(qǐng)寫出B→C的化學(xué)方程式：2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2SO3．
（3）上述過程制得的是濃硫酸，將500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，需要加水的質(zhì)量為4500g，稀釋濃硫酸的具體方法為將濃硫酸沿著容器壁慢慢注入水中，并不斷的用玻璃棒進(jìn)行攪拌．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期敞口存放的氫氧化鈉固體，同學(xué)們推測(cè)該氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì)，他們圍繞氫氧化鈉固體是否全部變質(zhì)展開探究，并對(duì)該固體進(jìn)行了分離提純實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程及產(chǎn)生的現(xiàn)象作出判斷．

（1）加入的過量氯化鈣溶液的目的是將碳酸鈉全部除去．無(wú)色溶液C中含有的陽(yáng)離子是Ca2+、Na+．（寫粒子符號(hào)）
（2）從現(xiàn)象“變?yōu)榧t色”可得出的結(jié)論是氫氧化鈉部分變質(zhì)．
（3）操作①和操作②中都用到的實(shí)驗(yàn)儀器有鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、玻璃棒．
（4）無(wú)色溶液A中滴加適量氫氧化鈣溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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