8.實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期敞口存放的氫氧化鈉固體,同學(xué)們推測(cè)該氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì),他們圍繞氫氧化鈉固體是否全部變質(zhì)展開(kāi)探究,并對(duì)該固體進(jìn)行了分離提純實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及產(chǎn)生的現(xiàn)象作出判斷.

(1)加入的過(guò)量氯化鈣溶液的目的是將碳酸鈉全部除去.無(wú)色溶液C中含有的陽(yáng)離子是Ca2+、Na+.(寫(xiě)粒子符號(hào))
(2)從現(xiàn)象“變?yōu)榧t色”可得出的結(jié)論是氫氧化鈉部分變質(zhì).
(3)操作①和操作②中都用到的實(shí)驗(yàn)儀器有鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、玻璃棒.
(4)無(wú)色溶液A中滴加適量氫氧化鈣溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

分析 方案一:取樣品溶于水得到無(wú)色溶液A,加入過(guò)量氯化鈣溶液,有白色沉淀生成說(shuō)明氫氧化鈉已變質(zhì),碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,又因?yàn)闊o(wú)色溶液C中加入無(wú)色溶液D后,溶液變紅;說(shuō)明溶液C中含有堿性物質(zhì),說(shuō)明溶液C中含有氫氧化鈉,所以溶液C中含有氫氧化鈉、氯化鈉及過(guò)量的氯化鈣;
方案二:取樣品溶于水得到無(wú)色溶液A,滴加適量氫氧化鈣溶液,其中的碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,可以將氫氧化鈉中的碳酸鈉除去,要將固體和液體分開(kāi)的操作應(yīng)為過(guò)濾;要從溶液中結(jié)晶,可用蒸發(fā)操作.

解答 解:方案一:取樣品溶于水得到無(wú)色溶液A,加入過(guò)量氯化鈣溶液,有白色沉淀生成說(shuō)明氫氧化鈉已變質(zhì),碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,又因?yàn)闊o(wú)色溶液C中加入無(wú)色溶液D后,溶液變紅;說(shuō)明溶液C中含有堿性物質(zhì),說(shuō)明溶液C中含有氫氧化鈉,所以溶液C中含有氫氧化鈉、氯化鈉及過(guò)量的氯化鈣;
(1)加入的過(guò)量氯化鈣溶液的目的是將碳酸鈉全部除去.溶液C中含有氫氧化鈉、氯化鈉及過(guò)量的氯化鈣,含有的陽(yáng)離子是Ca2+;Na+;
(2)從現(xiàn)象“變?yōu)榧t色”可得出說(shuō)明溶液C中含有氫氧化鈉,說(shuō)明氫氧化鈉部分變質(zhì);
方案二:取樣品溶于水得到無(wú)色溶液A,滴加適量氫氧化鈣溶液,其中的碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,可以將氫氧化鈉中的碳酸鈉除去,要將固體和液體分開(kāi)的操作應(yīng)為過(guò)濾.
(3)操作①為過(guò)濾,操作②為蒸發(fā),都用到的實(shí)驗(yàn)儀器有鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、玻璃棒;
(4)無(wú)色溶液A中滴加適量氫氧化鈣溶液時(shí),碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
故答案為:(1)將碳酸鈉全部除去;Ca2+、Na+;
(2)氫氧化鈉部分變質(zhì);(3)鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、玻璃棒;
(4)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純,是中考的重點(diǎn)也是一個(gè)難點(diǎn),本題利用圖式設(shè)計(jì)出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟,分步驟進(jìn)行分離,同學(xué)們只要認(rèn)真分析,根據(jù)條件綜合把握,問(wèn)題就會(huì)迎刃而解.本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納或應(yīng)用完全正確的一組是( 。
A化學(xué)與健康①人體缺鐵會(huì)引起貧血
②可用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮
B化學(xué)與環(huán)境①使用化石燃料不會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響
②PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一
C化學(xué)與安全①圖書(shū)、檔案著火,可用液態(tài)二氧化碳滅火
②在室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒
D化學(xué)與生活①用灼燒聞氣味的方法能鑒別棉花和羊毛
②生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.下列為某同學(xué)對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納,其中有正確的是C
A、空氣的主要成分:氮?dú)、氫氣、稀有氣體等
B、人體所需的微量元素:鈣(Ca)、鋅(Zn)、鐵(Fe)、硒(Se)等
C、人類(lèi)所需要的六大營(yíng)養(yǎng)素:蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水
D、常見(jiàn)的合稱(chēng)材料:塑料合成纖維(填兩種即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器①的名稱(chēng):錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),你認(rèn)為A裝置存在的問(wèn)題是試管口沒(méi)有棉花團(tuán),寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室可以選擇裝置BC(填字母)制取并收集CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是某一反應(yīng)的微觀示意圖,圖中分別表示兩種元素的原子,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.該反應(yīng)前后元素種類(lèi)發(fā)生了變化
C.生成物可能是氧化物D.該反應(yīng)前后分子種類(lèi)發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.每年的4月22日是“世界地球日”,2015年地球日的活動(dòng)主題為“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式-提高資源利用效益“,下列做法不符合活動(dòng)主題的是( 。
A.農(nóng)業(yè)和園林灌溉,改大水灌溉為噴灌、滴灌
B.改進(jìn)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料方式,使汽油充分燃燒
C.為提高糧食產(chǎn)量,大量使用用各種化肥、農(nóng)藥
D.回收利用廢舊金屬、廢舊書(shū)報(bào)及廢棄燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.化學(xué)與生活密切相關(guān),化學(xué)就在我們身邊.
(1)下列食物中富含蛋白質(zhì)的是A(填序號(hào)).

(2)人體中含有50多種元素,若缺乏碘元素會(huì)引起甲狀腺腫大.
(3)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為:二氧化硫、二氧化氯、一氧化碳、可吸入顆粒物和臭氧等,近年來(lái),我國(guó)多地出現(xiàn)的霧霾天氣主要是由上述污染指數(shù)中的可吸入顆粒物造成的,下列措施可減緩霧霾天氣的是BC(填序號(hào)).
A、露天焚燒垃圾
B、用風(fēng)能與太陽(yáng)能發(fā)電替代燃煤發(fā)電
C、提升燃油品質(zhì),減少機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣的污染.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.A、B、C三種固體物質(zhì)溶解度曲線如圖所示.
①t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是B=C>A.
②t1℃時(shí),20克A加入到80克水中,完全溶解后,恰好得到飽和溶液.要進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可進(jìn)行的操作是升高溫度后,增加溶質(zhì).
③t3℃時(shí),將等質(zhì)量A、B、C三種物質(zhì)分別加水制成相應(yīng)的飽和溶液,得到溶液
質(zhì)量最小的是C.(選填“A”、“B”、“C”)
④現(xiàn)有操作步驟:a.溶解   b.過(guò)濾   c.降溫結(jié)晶 d.加熱濃縮;若A中含有少量B,則提純A的操作步驟是adcb(填字母序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.科學(xué)家利用鉆石對(duì)頂砧制造出某種極端高壓狀態(tài),生成“第五狀態(tài)氫”,即氫的固體金屬狀態(tài),其電子的行為特征像金屬電子一樣,人們稱(chēng)之為金屬氫,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A.金屬氫是一種新的物質(zhì)形態(tài)B.金屬氫是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的
C.金屬氫每個(gè)氫原子只有一個(gè)電子D.金屬氫可用作火箭的固體燃料

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同步練習(xí)冊(cè)答案