11.下列氣體中,既可用濃硫酸干燥,又可以用固體NaOH干燥的是( 。
A.HClB.CO2C.NH3D.O2

分析 既能用酸干燥又能用堿干燥說(shuō)明該氣體既不與酸反應(yīng)也不與堿反應(yīng),利用此知識(shí)解決.

解答 解:A、氯化氫溶于水是鹽酸,能與氫氧化鈉反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、二氧化碳與能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、氨氣溶于水是氨水,能與濃硫酸反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、氧氣既不與濃硫酸反應(yīng),也不與氫氧化鈉反應(yīng),因此可以干燥,故選項(xiàng)正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了常見(jiàn)氣體的干燥知識(shí),總結(jié)了干燥劑不可與被干燥的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的規(guī)律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思想.下列事實(shí)或現(xiàn)象的微觀解釋正確的是( 。
選項(xiàng)事實(shí)或現(xiàn)象解釋
A空氣液化溫度降低,分子停止運(yùn)動(dòng)
B吹脹氣球氣體分子間的間隔變大
C冰、水混合物屬于純凈物都含有相同原子
D一氧化碳與二氧化碳性質(zhì)不同一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.對(duì)于化學(xué)反應(yīng),我們不但要考慮加入的試劑,還要考慮環(huán)境中的其他物質(zhì)對(duì)化學(xué)反應(yīng)的影響.教材中“木炭還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)圖),你認(rèn)為試管A中的物質(zhì)除木炭與氧化銅外,還存在空氣.
    根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)猜測(cè):試管A中,除C、CuO外,還可能有物質(zhì)O2(寫化學(xué)式,下同)參與反應(yīng).除木炭可以還原氧化銅外,經(jīng)反應(yīng)生成的CO也可以還原氧化銅.寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
B試管中澄清的石灰水變渾濁的方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
要排除環(huán)境對(duì)該反應(yīng)的影響,你認(rèn)為應(yīng)采取何種措施?將試管中的空氣抽出而充入氮?dú)猓?br />(1)進(jìn)入試管B中的氣體除二氧化碳外還可能含有氮?dú)獾龋?br />(2)要想使進(jìn)入試管B中的二氧化碳盡可能被吸收,應(yīng)采取什么措施?用濃的氫氧化鈉溶液來(lái)代替澄清石灰水進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.鹽酸是一種重要的化工原料,具有很多的用途.如制藥;金屬除銹.人體的胃液中也含有鹽酸.它起到幫助消化的作用.硫酸也是一種重要的化工原料,可用于生產(chǎn)化肥、炸藥、農(nóng)藥、醫(yī)藥、燃料等精煉石油和金屬除銹.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.有一包白色粉末,可能由Na2SO4、CuSO4、K2CO3、Ba(NO32、NaCl、CaCO3等物質(zhì)中的一種或幾種組成.為確定白色粉末組成,做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將白色粉末投入水中,經(jīng)攪拌后,得到無(wú)色澄清的溶液;
(2)在此溶液中滴加硝酸鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;(3)過(guò)濾,然后在白色沉淀中加足量稀硝酸,沉淀最后全部消失.由此可推斷,白色粉末中肯定有K2CO3,可能有NaCl.如果要進(jìn)一步確定可能有的物質(zhì)是否一定存在,可采用往(3)過(guò)濾后的濾液中滴加AgNO3溶液的方法來(lái)檢驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖,一木塊漂浮于X中,向X中緩緩加入(或通入)少量物質(zhì)Y后最終木塊上浮一些,則X與Y可能是(溶液的體積變化忽略不計(jì),不考慮木塊吸水)( 。
序號(hào)
X氫氧化鈣溶液稀硫酸硫酸亞鐵溶液
Y食鹽酒精二氧化碳鎂粉鋅粒
A.①②③B.①③④C.②④⑤D.①④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列過(guò)程中,只發(fā)生物理變化的是(  )
A.
    濕法煉銅
B.
      雕琢玉石
C.
     制造輪胎
D.
       葡萄釀酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種對(duì)環(huán)境友好的多功能無(wú)機(jī)化合物,通常有兩種制備方法.
已知:溫度過(guò)高過(guò)氧化物會(huì)分解生成氧化物和氧氣.
方法1:由Ca(OH)2為原料最終反應(yīng)制得,其制備流程如圖1:
方法2:由雞蛋殼(含CaCO3高達(dá)90%)為原料最終反應(yīng)制得,其制備流程如圖2:
(1)請(qǐng)將方法1攪拌過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:CaC12+H2O2+2NH3•H2O+6H2O═CaO2•8H2O↓+2NH4Cl,制備過(guò)程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是NH4C1(填化學(xué)式).
(2)實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收方法2中的氣體X;煅燒后,往生成的氫氧化鈣中繼續(xù)加入水和雙氧水,也能生成CaO2•8H2O,已知該反應(yīng)為化合反應(yīng),請(qǐng)嘗試寫出其化學(xué)方程式:CaO+H2O2+7H2O═CaO2.8H2O;
該反應(yīng)需控制溫度在0~2℃,可將反應(yīng)器放置在冰水中,該法獲得的CaO2產(chǎn)品中主要含有的固體雜質(zhì)是Ca(OH)2(填化學(xué)式).
(3)“綠色化學(xué)”一般是指反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,則上述兩種方法中生成CaO2•8H2O的反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”的是方法2(填“方法1”或“方法2”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

1.下列敘述不正確的是( 。
A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
B.白磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
C.細(xì)鐵絲放入裝有氧氣的集氣瓶中,劇烈燃燒,火星四射
D.蠟燭燃燒能產(chǎn)生二氧化碳和水

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同步練習(xí)冊(cè)答案