【題目】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w最適宜的一組試劑為(
A.大理石與稀硫酸
B.石灰石與稀鹽酸
C.碳酸鈉與稀鹽酸
D.石灰石與濃鹽酸

【答案】B
【解析】解:A、大理石與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣,覆蓋在大理石的表面,反應(yīng)逐漸停止,故A不正確; B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理可知,用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,故B正確;
C、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)速率太快,不易收集二氧化碳,故C不正確;
D、濃鹽酸易揮發(fā),使收集的二氧化碳不純,故D不正確;
故選B
A、根據(jù)大理石與稀硫酸反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣分析;
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理分析;
C、根據(jù)碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)速率太快分析
D、根據(jù)濃鹽酸易揮發(fā)分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列物質(zhì)中,含有氧分子的是(
A.O2
B.Na2O2
C.SO2
D.NO2

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【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(
A.石灰石
B.干冰
C.空氣
D.石灰水

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【題目】選用下列物質(zhì)填空:①氮?dú)猗诙趸饥酆猗苎鯕?/span>
(1)可用于制霓虹燈的是(填序號(hào),下同);
(2)可用于焊接金屬保護(hù)氣的是;
(3)可用于人工降雨的是;
(4)能供給呼吸,支持燃燒的是

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【題目】空氣里有下列成分,其中屬于污染物的一組是(
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D.碳粉塵、氮氧化合物

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【題目】我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界里.下列變化主要是由化學(xué)變化引起的是(
A.秸稈發(fā)酵
B.冰雪融化
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【題目】化學(xué)反應(yīng)前后,一定發(fā)生變化的是(
A.原子種類
B.分子種類
C.元素種類
D.物質(zhì)顏色

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【題目】如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(
A.稱量氯化鈉
B.點(diǎn)燃酒精燈
C.取用固體
D.加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】先閱讀下列資料. 過(guò)氧化氫(H2O2)的水溶液俗稱雙氧水.實(shí)驗(yàn)室可用以下兩種方法制取氧氣:
方法a:利用雙氧水與二氧化錳混合:過(guò)氧化氫 水+氧氣
方法b:將氯酸鉀和二氧化錳混合加熱:氯酸鉀 氯化鉀+氧氣.但是,若氯酸鉀固體中混有可燃性雜質(zhì),加熱時(shí)極可能發(fā)生爆炸;而且利用此法制得的氧氣中往往含有一種有毒的雜質(zhì)氣體﹣﹣氯氣.回答下列問(wèn)題:

(1)現(xiàn)提供如圖儀器裝置: (I)指出裝置圖中指定儀器名稱:①
(II)選擇方法b制氧氣,氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選擇 , 若利用氧氣不易溶于水的性質(zhì),對(duì)應(yīng)的收集裝置應(yīng)選擇(填裝置字母代號(hào)).不能用裝置E來(lái)收集氧氣的理由是
(III)某同學(xué)在關(guān)閉裝置B中的彈簧夾后,向長(zhǎng)頸漏斗中加入水時(shí)發(fā)現(xiàn):當(dāng)水浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端后,長(zhǎng)頸漏斗中的水就下不去.這種現(xiàn)象說(shuō)明該裝置氣密性(填“良好”或“不好”).
(2)請(qǐng)你從盡量多的角度分析,資料中制氧氣的兩個(gè)反應(yīng)有哪些共同點(diǎn)? 共同點(diǎn)一:
共同點(diǎn)二:
(3)比較兩種制氧氣的方法,許多同學(xué)都認(rèn)為較優(yōu)的是方法a.你認(rèn)為該方法具有哪些優(yōu)點(diǎn)?(寫(xiě)一點(diǎn)即可)
(4)也有同學(xué)認(rèn)為方法a也有不足:利用方法a則應(yīng)該選擇裝置B作氣體的發(fā)生裝置,而反應(yīng)結(jié)束后,錐形瓶?jī)?nèi)還有大量的氧氣沒(méi)有能夠收集,造成浪費(fèi).請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案導(dǎo)出錐形瓶中的氧氣.你的操作方法是

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