【題目】下圖1為某種柑橘的部分營養(yǎng)成分,圖2是柑橘汁的三種包裝。
請回答:
①圖1中的鈣、鉀、磷是指________(填字母)。
A分子B原子C元素D單質
②柑橘類水果中富含的________可以預防壞血病。
③圖2中的三種包裝材料屬于合成材料的是________(填字母)。
④柑橘適宜生長在pH為6左右的土壤中.若某土壤的pH為3,要經改良后方可種植柑橘。下列物質,既可用來改良土壤酸性,又能給土壤施肥的物質是________。
A生石灰B熟石灰C過磷酸鈣D草木灰(主要成分碳酸鉀)
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【題目】下列圖象不能正確反映其對應實驗操作的是( )
A.向一定量NaOH溶液中滴加稀鹽酸
B.向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加過量NaOH溶液
C.向足量的鋅粉、鐵粉中分別加入等質量、等濃度的稀硫酸
D.向等質量的氧化鈣、氫氧化鈣中分別加入等質量分數(shù)的稀鹽酸至過量
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【題目】對下列實驗現(xiàn)象的解釋錯誤的是
A | B | C | D | |
實驗現(xiàn)象 | 用掃描隧道顯微鏡獲得的分子圖像 | 品紅加入水中后,整個液體變紅色 | 水分子在不同溫度下的運動情況 | 50mL水與50mL酒精混合后的體積小于100mL |
解釋 | 分子的質量和體積都很小 | 分子總是不斷的運動著的 | 常溫時分子不運動,加熱時分子才運動 | 分子有空隙 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】如圖所示是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方進行實驗。請完成下表中的空白:(提示:白磷與紅磷類似,燃燒都生成五氧化二磷,但是白磷燃燒所需達到的溫度只有40C)
實驗目的 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
測定空氣中______ 的體積分數(shù) | 白磷著火燃燒,活塞先右移,后左移,最后停在刻度約為___________(填整數(shù))的位置上 | 空氣的成分按體積計算, ________約占l/5 |
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【題目】煤興趣小組開展“測定密閉容器中其對氣體的體積分數(shù)”的探究實驗。
(實驗1)按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。
(實驗2)按圖2所示裝置,在集氣瓶內壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實驗)利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。
(1)實驗1中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是_____。紅磷滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是_____。
(2)為提高實驗的準確性,以上兩個實驗都需要注意的事項是_____(寫一點)
(3)實驗過程中,連接數(shù)字傳感器測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的關系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3、圖4信息,_____(填“實驗1或“實驗2”)的測定方法更準確,判斷依據(jù)是_____。
(4)結合你的學習經驗,若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物,用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù),該替代物應滿足的條件是_____,_____(寫兩點)。
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【題目】如圖是甲、乙兩物質的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大
B.將t2℃時乙的飽和溶液降溫至t1℃時,溶液仍舊飽和
C.甲溶液從t2℃降溫至t1℃,一定有晶體析出
D.t1℃時,甲、乙兩物質飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等
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【題目】電纜的生產過程中會產生一定量的含銅廢料。某化學興趣小組同學按下列方案分離回收銅,并獲得硫酸亞鐵晶體。
(查閱資料)
①在通入空氣并加熱的條件下,銅可與稀硫酸反應轉化為硫酸銅。反應的化學方程式:2Cu + 2H2SO4 + O2 2CuSO4 + 2H2O。
②硫酸亞鐵的溶解度隨著溫度升高而增大(在一定溫度范圍內)。
(1)操作M名稱是_______。
(2)藍色溶液A中溶質的成分是________(填化學式)。
(3)淺綠色溶液B經系列操作(I)可得硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O),該操作的順序為_____(用a、b、c 表示)。
a.冷卻結晶 b.過濾 c.加熱濃縮
(4)該方案中應該加入略過量的鐵粉,鐵粉過量的目的是________;從固體C 中獲得純凈的銅,操作(Ⅱ)的具體處理方法是:加入_________充分反應后過濾、洗滌、干燥。
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【題目】某外控型食品保鮮劑以淀粉、為載體,吸附酒精制作而成、保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護層。下列說法不正確的是( )
A.起保鮮作用的物質是酒精B.該保鮮劑不宜與明火接觸
C.中Si的化合價為+4D.Si是地殼中含量最多的金屬元素
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【題目】下列實驗設計能達到目的是( )
A.證明二氧化碳與水發(fā)生反應生成碳酸B.證明水是由氫元素和氧元素組成的
C.證明可燃物燃燒需要氧氣與溫度達到著火點D.驗證質量守恒定律
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