【題目】如圖所示是一個(gè)具有刻度和活塞可滑動(dòng)的玻璃容器，其中有空氣和足量的白磷，將它放在盛有沸水的燒杯上方進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成下表中的空白：(提示：白磷與紅磷類似，燃燒都生成五氧化二磷，但是白磷燃燒所需達(dá)到的溫度只有40C)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

測(cè)定空氣中______

的體積分?jǐn)?shù)

白磷著火燃燒，活塞先右移，后左移，最后停在刻度約為___________(填整數(shù))的位置上

空氣的成分按體積計(jì)算，

________約占l/5

【答案】氧氣 8 氧氣

【解析】

紅磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷，該反應(yīng)放熱，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)氣壓先升高，后降低，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)10ml空氣，氧氣約為五分之一即2ml，反應(yīng)后還剩下10ml-2ml=8ml氣體，該實(shí)驗(yàn)是測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)，空氣中氧氣體積約占五分之一，故填：氧氣；8；氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(09達(dá)州)氫氣不僅可以在空氣中燃燒，還可以在氯氣中燃燒，反應(yīng)方程式為H2+Cl22HCl ，若用“○”表示氯原子，“●”表示氫原子，則上述反應(yīng)可表示為

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】距今兩千多年前，我國(guó)古代勞動(dòng)人民已掌握了煉鐵的技術(shù)，他們將炭不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳，在高溫條件下利用一氧化碳將鐵礦石中氧化鐵還原為鐵．請(qǐng)寫出上述兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_____，_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一混合氣體，其主要成分為CO，含有少量的水蒸氣，可能含有少量CO2。某化學(xué)課題組的同學(xué)欲用該混合氣體進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)：

①檢驗(yàn)CO2氣體是否存在，并除去CO2氣體

②用干燥純凈的CO氣體還原氧化銅

③實(shí)驗(yàn)CO氣體還原氧化銅生成的氣體生成物的性質(zhì)

試用下圖所示的儀器組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置，完成上述實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，若要?dú)怏w從左向右流動(dòng)，則這幾種儀器組件的連接順序應(yīng)是：混合氣體→（________）→ （________） →（________） →（________） →（________）。

（2）儀器B的作用是___________。

（3）儀器C中能觀察到的明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________。

（4）儀器D中能觀察到的明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________，儀器D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

（5）若沒有儀器E，則本實(shí)驗(yàn)造成的后果是______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，完成下列空白。

（1）上述粒子中屬于金屬元素的是_______(填元素符號(hào)，下同)，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是_______。

（2）鎂元素與氯元素所形成化合物的化學(xué)式為______________。

（3）硝酸鎂的化學(xué)式為______________；已知氮化鈉的化學(xué)式為Na3N，則氮元素的化合價(jià)為_______；已知硫元素呈現(xiàn)負(fù)價(jià)時(shí)與氧元素化合價(jià)相同，則硫化鈉的化學(xué)式為____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙為初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化關(guān)系、反應(yīng) 條件部分如圖所示（圖中反應(yīng)物和生成物已略去）。

（1）若甲為葡萄糖（C6H12O6），丙是最常用溶劑，則自然界吸收 乙氣體的主要途徑是_____，乙轉(zhuǎn)化成丙的化學(xué)方程式 為_____。

（2）甲、乙、丙均為鈣的化合物，且甲為氧化物，則甲的名稱是_____， 丙轉(zhuǎn)化成甲的化學(xué)方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1為某種柑橘的部分營(yíng)養(yǎng)成分，圖2是柑橘汁的三種包裝。

請(qǐng)回答：

①圖1中的鈣、鉀、磷是指________（填字母）。

A分子B原子C元素D單質(zhì)

②柑橘類水果中富含的________可以預(yù)防壞血病。

③圖2中的三種包裝材料屬于合成材料的是________（填字母）。

④柑橘適宜生長(zhǎng)在pH為6左右的土壤中．若某土壤的pH為3，要經(jīng)改良后方可種植柑橘。下列物質(zhì)，既可用來(lái)改良土壤酸性，又能給土壤施肥的物質(zhì)是________。

A生石灰B熟石灰C過(guò)磷酸鈣D草木灰（主要成分碳酸鉀）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】錸被譽(yù)為“超級(jí)金屬”，錸及其合金被廣泛應(yīng)用到航空航天領(lǐng)域。錸元素的部分信息如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）錸原子的電子數(shù)為__，x=______。

（2）錸元素屬于_______元素（填“金屬”或“非金屬”），錸的相對(duì)原子質(zhì)量是_。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的自然資源。

（1）下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是_______。

A 牛奶 B 香油 C 面粉 D 白糖

（2）下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是_______。

A 水的電解

B 水的蒸發(fā)

C 氫氣在氧氣中燃燒只生成水

D 蒸餾自來(lái)水

（3）甲、乙，丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問(wèn)題：

①在_______℃時(shí)，甲與丙的溶解度相等。

②在t3℃時(shí)，把30g甲溶解于50g水中得到溶液的質(zhì)量為_______g。

③在t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_______（用“甲”、“乙”、“丙”及“>”、“<”或“=”表示，下同）

④取等質(zhì)量t3℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，分別蒸發(fā)等質(zhì)量水后恢復(fù)至t3℃時(shí)，析出溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系是_______。

（4）將t3℃時(shí)30g甲的飽和溶液加水稀釋至質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，需加入水的質(zhì)量為________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案