19．在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，除了已學(xué)過(guò)的方法外，還可采用加熱分解氯酸鉀（KClO3）固體的方法．已知反應(yīng)前后氯酸鉀的質(zhì)量等于氯化鉀的質(zhì)量與氧氣質(zhì)量的和．下列表示加熱氯酸鉀制氧氣過(guò)程中，加熱時(shí)間（t）與相關(guān)量的變化圖中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 該題考查了用氯酸鉀制氧氣時(shí)，各物質(zhì)的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化，以及學(xué)生對(duì)催化劑概念的理解．物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，反應(yīng)物質(zhì)量越來(lái)越少，生成物的質(zhì)量越來(lái)越多，但是生成物的質(zhì)量并不是隨時(shí)間的延續(xù)而無(wú)限的增加的．

解答 解：A、加熱分解氯酸鉀（KClO3）固體的方法制氧氣，剛開(kāi)始不產(chǎn)生氫氣，加熱一段時(shí)間才生成氧氣，當(dāng)氯酸鉀完全分解時(shí)，氧氣的質(zhì)量便不在發(fā)生變化．故A圖象是錯(cuò)誤的．
B、加熱分解氯酸鉀（KClO3）固體的方法制氧氣，剛開(kāi)始不產(chǎn)生氫氣，加熱一段時(shí)間才生成氧氣，當(dāng)氯酸鉀完全分解時(shí)，氧氣的質(zhì)量便不在發(fā)生變化．故A圖象是正確的．
C、二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，其質(zhì)量不會(huì)隨反應(yīng)的時(shí)間發(fā)生變化，故C圖象是正確的．
D、加熱分解氯酸鉀（KClO3）固體的方法制氧氣，生成氯化鉀和氧氣，固體質(zhì)量減小，二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，故D圖象是正確的．
答案：BCD

點(diǎn)評(píng) 該題把化學(xué)的知識(shí)與數(shù)學(xué)的函數(shù)圖象有機(jī)的結(jié)合在一起，考查了學(xué)生的綜合能力．要求學(xué)生要全面的發(fā)展，不能偏科．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如表是空氣中部分組成成分的沸點(diǎn)，回答下列問(wèn)題：
名稱沸點(diǎn)（t℃）
氮?dú)?/TD>-195.80
氧氣-183.00
氬氣-186.00
二氧化碳-78.44
（1）氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為21%；空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓?br />（2）氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)低；把空氣降溫加壓后，先液化的氣體是二氧化碳；液化后升高溫度，先逸出的氣體是氮?dú)猓I(yè)上利用氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同進(jìn)行分離液態(tài)空氣制取大量的氧氣，該
方法屬于物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中，可行的是（　　）
A．向某溶液中先滴加稀鹽酸，沒(méi)有明顯現(xiàn)象，再滴加氯化鋇溶液，生成白色沉淀，則該溶液中一定含有硫酸根離子
B．用玻璃棒蘸取食用白醋滴在潤(rùn)濕pH試紙上，測(cè)定其pH
C．將H2、O2的混合氣體通過(guò)盛有灼熱氧化銅的試管，以除去氫氣
D．除去氯化鈉中的硝酸鉀，加水后過(guò)濾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．根據(jù)下列裝置圖填空：

（1）寫(xiě)出編號(hào)①、②儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗；②酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用A（填序號(hào)，下同），收集裝置應(yīng)選用D；在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，發(fā)生裝置應(yīng)選用B，收集裝置可選用D或E．
（3）由此我們得到啟示：實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)考慮反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件；選擇氣體收集裝置時(shí)，應(yīng)考慮密度和溶解性．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．常用實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有：a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；b．加熱高錳酸鉀固體；c．用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生氧氣．
（1）請(qǐng)仔細(xì)分析圖中裝置A的特點(diǎn)，推測(cè)該裝置可用于上述制氧氣方法的有ab （填a、b或c）；
（2）采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用的氣體發(fā)生裝置是如圖中的B（填“A”或“B”）；
（3）利用裝置A制氧氣，在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是防止水倒吸，使試管炸裂；利用裝置B制氧氣時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出．
（4）若收集某氣體只能采用裝置A，由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是難溶于水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)．化學(xué)實(shí)驗(yàn)通常是在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行，以及常見(jiàn)儀器的使用也要了解，否則實(shí)驗(yàn)將無(wú)法安全有效的完成．
現(xiàn)有①鑷子 ②滴管 ③燒杯 ④試管 ⑤托盤(pán)天平 ⑥藥匙，將實(shí)驗(yàn)室里做下列實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的儀器標(biāo)號(hào)填在橫線上（每種儀器只選用一次）：
（1）取用粉狀藥品時(shí)使用⑥     
（2）取用、滴加少量液體藥品時(shí)使用②
（3）可以直接加熱的玻璃儀器是④     
（4）稱量固體藥品應(yīng)使用⑤．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（　�。�
A．食鹽水B．二氧化碳C．氫氣D．木炭

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中，有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）寫(xiě)出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，看到廢液渾濁，就對(duì)廢液進(jìn)行了過(guò)濾，小紅等幾位同學(xué)對(duì)濾液的成分又進(jìn)行了探究．
【提出問(wèn)題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)？
【猜想】小紅認(rèn)為：只含氫氧化鈉；
小明認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣；
小亮認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；
你認(rèn)為還可能是氫氧化鈉和氫氧化鈣（寫(xiě)一種猜想）．
【討論】你認(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰(shuí)的猜想不合理，請(qǐng)說(shuō)明理由小明猜想不合理，因?yàn)镹a2CO3和Ca（OH）2能發(fā)生反應(yīng)，不能共存．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，滴入碳酸鈉溶液你的猜想正確
【實(shí)驗(yàn)分析】小亮同學(xué)針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸沒(méi)有氣泡產(chǎn)生自己的猜想不成立
你認(rèn)為小亮同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷是否正確？請(qǐng)說(shuō)明理由不正確，因有氫氧化鈉存在，滴入幾滴稀鹽酸量太少，不會(huì)立即出現(xiàn)氣泡，但Na2CO3有可能存在．
【反思拓展】
①在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮所加的反應(yīng)物是否過(guò)量；
②通過(guò)以上探究，你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實(shí)驗(yàn)后的廢液才能倒入下水道？在廢液中加酸至溶液的pH=7．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．（1）雞蛋殼（主要成份是CaCO3）放入盛有鹽酸的試管中，將燃著的木條伸入試管口的現(xiàn)象是木條熄滅，可用CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑化學(xué)方程式表示．
（2）將一枚生銹的鐵釘（主要成份是Fe2O3）放入試管中，滴入稀硫酸，發(fā)現(xiàn)鐵銹消失，溶液變黃色，并產(chǎn)生氣泡，可用Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．（化學(xué)方程式表示）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案