下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中，不正確的是
A．氧氣用于煉鋼，目的之一是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì)
B．將帶火星的木條插入氧氣瓶中，木條復(fù)燃
C．實(shí)驗(yàn)室可用雙氧水與二氧化錳制取氧氣
D．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成氧化鐵
D
細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵，D不正確
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（10分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①             ； ②               。
（2）實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉固體、NaOH和堿石灰共熱制取密度比空氣小、難溶于水的甲烷：
CH3COONa + NaOH CH4↑ +  Na2CO3可選用的發(fā)生裝置是         (填字母代號(hào)，下同)，可選用的收集裝置是         。
（3）實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取的氣體是            (任答一種)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             ，收集該氣體的裝置是        。
（4）實(shí)驗(yàn)室通常用如圖所示的洗氣裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥，洗氣瓶里面填裝的藥品可以
是：           。
A．濃硫酸B．氫氧化鈉溶液C．生石灰D．氯化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）
A．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量煙霧
C．蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光
D．鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

.“神舟六號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變。則NiFe2O4在該反應(yīng)中是(    )
A．反應(yīng)物B．生成物C．催化劑D．消毒劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（14分）歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。
(1)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法。請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)：_______（填序號(hào)）。
①需要加熱 ②使用催化劑 ③沒有氣體參加反應(yīng) ④原料為純凈物 ⑤只生成一種氣體
(2)選擇制取氣體的發(fā)生裝置時(shí)要考慮___________________________________，而選擇收集氣體的裝置應(yīng)考慮_______。
(3)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題。

①寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a________，b________。
②小方同學(xué)用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____________________．裝置中棉花團(tuán)的作用是_________________________________________________。
③小王同學(xué)認(rèn)為用B裝置也可制取氧氣，但要考慮控制反應(yīng)的速率，因此應(yīng)該把B裝置中的b儀器換成________（填一種儀器名稱）。
④小明同學(xué)本想用B裝置制取二氧化碳，但小明愛動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，他找來(lái)一些塑料瓶和其他用品，制成如圖D所示的裝置。該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是______________，該裝置作為制取二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要進(jìn)行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作，其中往往涉及用量問題。下列關(guān)于用量的說(shuō)法不正確的是________（填序號(hào)）。
A．給試管里的液體加熱時(shí)，液體不超過(guò)試管容積的1/3
B．給燒杯內(nèi)的液體加熱時(shí)，液體量不超過(guò)燒杯容積的1/3
C．取用液體時(shí)，如果沒有說(shuō)明用量，液體一般取5 mL
D．使用酒精燈時(shí)，酒精燈內(nèi)的酒精不超過(guò)酒精燈容積的2/3
(5)通過(guò)查閱資料得知：氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是________（填字母），收集氨氣時(shí)，應(yīng)從C裝置的________(填“c”或 “d”)管口通入。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，下列儀器的放置方法正確的是________（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(6分)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取和收集氣體，請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。

(1)如果用高錳酸鉀制取02，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              ，
你選擇的發(fā)生裝置是            ，你不能選擇的收集裝置是                 。
(2)小紅同學(xué)用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：       
                              .她應(yīng)選用的發(fā)生裝置是             ，若用右圖裝置進(jìn)行“排空氣法”收集CO2，請(qǐng)把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(6分)根據(jù)取下常用的實(shí)驗(yàn)儀器，回答問題。

（1）寫出部分儀器的名稱：②       ；⑧         ；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的儀器有①②⑤⑥⑦⑧，還缺少的一種儀器是   ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純，原因可能是                       (只答一點(diǎn)即可)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問答題

（2分）緩慢氧化是不易察覺的氧化反應(yīng)，有時(shí)人們可以利用緩慢氧化進(jìn)行酒和醋的釀造、農(nóng)家肥的腐熟等，但有時(shí)緩慢氧化也給人們帶來(lái)?yè)p失和麻煩，請(qǐng)你從日常生活中舉出兩例：________________________，_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)的主要現(xiàn)象描述不正確的是(    )
A．氫氣還原氧化銅——黑色固體變成紅色
B．硫在氧氣中燃燒——發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒——火星四射，生成黑色固體
D．二氧化碳通入澄清石灰水——溶液變渾濁

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