65 |
2 |
1g |
x |
56 |
2 |
1g |
y |
24 |
2 |
1g |
z |
金屬化合價 |
該金屬的相對原子質(zhì)量 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素名稱 | 氫 | 碳 | 氮 | 氧 | 硫 | 銅 |
元素符號 | H | C | N | O | S | Cu |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| ||
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、圖中的反應(yīng)物都是化合物 |
B、化學(xué)反應(yīng)的過程就是原子重新組合的過程 |
C、該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) |
D、該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、 向10mL量筒中加水接近8mL |
B、 再用膠頭滴管加水到8mL |
C、 讀取水的體積 |
D、 稀釋濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選項 | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 硬水和軟水 | 觀察是否澄清 | 加肥皂水?dāng)嚢?/TD> |
B | 氧氣和氮氣 | 觀察顏色 | 伸入帶火星的小木條 |
C | 一氧化碳和二氧化碳 | 通入澄清石灰水中 | 伸入燃燒的小木條 |
D | 黃銅和黃金 | 分別滴加硫酸鋅溶液 | 加熱后觀察顏色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、圖①實驗室制取氧氣 |
B、圖②用托盤天平稱量12.25g固體 |
C、圖③用干燥的燒杯可以檢驗蠟燭燃燒生成水珠 |
D、圖④實驗室制取一瓶純凈的氫氣 |
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