如圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是(     )

A．    B． C． D．


【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別．

【專題】物質(zhì)的分類．

【分析】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物；由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物；對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì)，由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物；由兩種或兩種以上分子構(gòu)成，屬于混合物．

【解答】解：A、該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物．

B、該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物．

C、該物質(zhì)由兩種分子構(gòu)成，屬于混合物．

D、該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物．

故選：C．

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，難度不大．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列洗滌方式應(yīng)用乳化作用的是（      ）

A．用汽油除去衣服上的油污             B．用水洗去盤(pán)子中的水果渣

C．用洗潔精清洗餐具上的油污           D．用鹽酸清洗水壺的水垢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


造成酸雨的主要物質(zhì)是（�。�

A、甲烷和一氧化碳            B、二氧化硫和一氧化碳

C、一氧化碳和二氧化碳        D、二氧化硫和二氧化氮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2009年4月以來(lái)高致病性甲型H1N1流感呈現(xiàn)出在全球蔓延的趨勢(shì)，根據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道，目前尚無(wú)法專門(mén)針對(duì)人類感染H1N1流感的特效藥，但推薦使用“達(dá)菲”膠囊，根據(jù)“達(dá)菲”的化學(xué)式C16H31N2PO8，從化學(xué)的角度分析，你能獲得的信息有：

①_________________________________ ；②_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


尿素是一種優(yōu)質(zhì)的氮肥，其化學(xué)式為CO（NH2）2，據(jù)此我能計(jì)算：

（1）尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_________。

（2）一袋50 kg的尿素中氫元素的質(zhì)量是________kg（保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組化學(xué)式，其中書(shū)寫(xiě)全部正確的一組是(     )

A．Fe  FeCl B．CaOH  Fe2（SO4）3

C．K2CO3  Al（OH）3  D．NH4Cl2  NH3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子中，找出符合下列條件的粒子名稱，填在相應(yīng)的橫線上．

（1）能直接構(gòu)成純凈物的是    ；

（2）化學(xué)變化中的最小粒子是  ；

（3）帶正電荷的粒子是  ；

（4）決定原子質(zhì)量大小的粒子是  ；

（5）不顯電性的粒子是  ；

（6）能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是  ；

（7）帶負(fù)電荷的粒子是  ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


善于用化學(xué)的眼光看世界，能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。下列事實(shí)和相應(yīng)的解釋正確的是（    ）

事實(shí)

解釋

A

切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味

分子之間有一定的間隔

B

金剛石堅(jiān)硬而石墨很軟

碳原子的排列方式不同

C

水是由氫元素和氧元素組成的

水分解生成氫氣和氧氣

D

黃銅片比銅片硬

合金的硬度一般比純金屬的硬度小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)寫(xiě)出編號(hào)①﹣⑧儀器的名稱．

①　；②　　；③　　；④　　；

⑤　　；⑥　　；⑦　　；⑧　　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案