某有機(jī)物18g在氧氣中完全燃燒,生成26.4g二氧化碳和10.8g水,由此可以判斷此有機(jī)物的組成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省泰安市泰山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

溶解是生活中常見的現(xiàn)象，不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同。

（1）下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度（單位：g/100g水）。

溫度/℃

溶解度/g

0

20

40

60

80

100

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

246

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

①上表中的兩種物質(zhì)在20℃時(shí)，___________的溶解度較大；請(qǐng)用相應(yīng)的數(shù)據(jù)列式表示該溫度時(shí)該物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________________（不要求計(jì)算）；

②若兩物質(zhì)的溶解度相等，此時(shí)所對(duì)應(yīng)的溫度范圍在___________之間；

③請(qǐng)寫出一種將KNO3的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法______________________；

④從NaCl溶液中得到NaCl晶體的方法是_________________________。

（2）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)和上述溶解度數(shù)據(jù)回答問題：（已知水的密度約為1g／cm3）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

取100mL水，加入25g硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至20℃

全部溶解，得溶液①

再加wg硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)到20℃

恰好飽和，得溶液②

再加25g硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)到20℃

得溶液③

加熱

全部溶解，得溶液④

冷卻至20℃

析出晶體，得溶液⑤

I．③中溶液的質(zhì)量為_________g；一定屬于不飽和溶液的是_________（填數(shù)字序號(hào)，下同）；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是_________。

Ⅱ．析出晶體的質(zhì)量為__________________。

A．25g B．（w+25）g C．（w+50）g

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)八年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)已經(jīng)滲透到社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面，在①環(huán)境保護(hù)；②能源開發(fā)；③新材料研制；④生命過程探索；⑤編寫電腦程序等領(lǐng)域中，與化學(xué)密切相關(guān)的是

A．①②③ B．②③④⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省達(dá)州市九年級(jí)11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

 

（1）若A表示某稀有氣體元素的原子，則該元素的單質(zhì)的化學(xué)式為 。

（2）若B表示某元素的原子，則y= ，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 （填“失去”或“得到”）電子。

（3）若A是陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x可能是下列中的 （填字母序號(hào)）。

a．8 b．10 c． 11 d．12

（4）若A中x=12，則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省達(dá)州市九年級(jí)11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，沒有正確體現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

為防止碘缺乏病采取的有效措施是食鹽“加碘”．市場(chǎng)上銷售的“加碘食鹽”，是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀（KlO3），

（1）“加碘食鹽”為人體補(bǔ)充的是_________（填“碘元素”或“碘單質(zhì)”）

（2）計(jì)算碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為_________；

（3）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）；

（4）若一個(gè)人一天從食鹽中攝入的碘酸鉀的質(zhì)量為25.4mg，則進(jìn)入人體的是碘元素是_________mg（計(jì)算結(jié)果保留到0.1mg）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是某同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)用語后完成一次練習(xí)的部分內(nèi)容，其中不正確的是（ ）

A．2Ca2+：表示兩個(gè)鈣離子

B．2Si：表示兩個(gè)硅原子

C．2Fe2+中的“2”表示兩個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷

D．H2S中的“2”表示一個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)氫原子

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省泰興市九年級(jí)上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案錯(cuò)誤的是

A．用點(diǎn)燃的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/p>

B．用肥皂水鑒別硬水和軟水

C．用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋

D．用觀察顏色的方法鑒別硫酸銅溶液和硫酸亞鐵溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省孝感市九年級(jí)12月聯(lián)考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B．原子在化學(xué)變化中是不可分的

C．圖中生成物全部是化合物

D．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶1

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