【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
① 寫出儀器a的名稱: ;
② 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取干燥的氧氣時(shí),可選用的收集裝置是 (填編號(hào)) ;
③ 裝置B可以用來(lái)制取氫氣,實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣的反應(yīng)化學(xué)方程式是 ,該反應(yīng)屬于 (填化學(xué)反應(yīng)基本類型);
④ 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),為了控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,可選用下圖中的 裝置(填編號(hào)),選用該發(fā)生裝置制取氣體需滿足的一般條件是
⑤ 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),所用大理石與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),生成8.8g二氧化碳,求大理石中所含碳酸鈣的物質(zhì)的量為 mol?(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
【答案】①錐形瓶②D或F③Zn+H2SO4→ZnSO4+H2↑;置換反應(yīng)④D;塊狀固體和液體反應(yīng),反應(yīng)不需要加熱)
⑤0.2mol
【解析】
試題分析:根據(jù)常見(jiàn)儀器名稱可知儀器A的名稱為錐形瓶;實(shí)驗(yàn)室收集干燥的氧氣不能用排水法只能用排空氣法,由于氧氣的密度比空氣的大,所以采用向上排空氣法收集。鋅和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為Zn+H2SO4→ZnSO4+H2↑;該反應(yīng)屬于置換反應(yīng);儀器D的工作原理類似啟普發(fā)生器,把塊狀大理石放置在有空塑料板上,長(zhǎng)頸漏斗底端應(yīng)插入到有空塑料板位置以下,從長(zhǎng)頸漏斗口加入稀鹽酸,當(dāng)鹽酸浸沒(méi)大理石反應(yīng)開(kāi)始,當(dāng)夾緊橡膠管時(shí),試管中充滿二氧化碳?xì)怏w,壓強(qiáng)變大,把稀鹽酸壓入到長(zhǎng)頸漏斗中,稀鹽酸與塊狀大理石分開(kāi),反應(yīng)停止。故選D;選用該發(fā)生裝置制取氣體需滿足的一般條件是塊狀固體和液體反應(yīng),反應(yīng)不需要加熱;⑤該反應(yīng)中大理石中的碳酸鈣反應(yīng)完全。
解:n(CO2)=8.8/44=0.2(mol))
設(shè)大理石中含碳酸鈣的物質(zhì)的量為X
CaCO3+2HCl→CaCl2 + H2O + CO2↑
1 1
X 0.2mol
列比例式得: 1:X=1:0.2 解得:X=0.2mol
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)下列是與水有關(guān)的幾個(gè)描述,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填寫完整:
①自然界中的水大多是 (選填“混合物”或“純凈物”);
② (填物質(zhì)名稱)具有吸附性,可用于水的凈化;
③電解H2O時(shí),與直流電源的 (選填“正”或“負(fù)”)極相連的電極附近得到H2。
(2)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
④ ℃ 時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
⑤t3℃時(shí),將甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到t2℃, (選填“甲”、“乙”或“丙”)變?yōu)椴伙柡腿芤骸?/span>
⑥t1℃時(shí),甲、乙、丙三種飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】6月1日為“世界牛奶日”.某品牌高鈣牛奶中富含蛋白質(zhì)、糖類、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機(jī)物
B.人體缺鈣易引起甲狀腺腫大
C.糖類由C、H、O三種元素組成
D.誤食重金屬鹽可喝鮮牛奶解毒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組實(shí)驗(yàn)中,將NaOH溶液滴入CuSO4溶液中,結(jié)果溶液中生成了淺綠色的固體。于是,他們對(duì)該淺綠色固體的成分進(jìn)行探究。
【查閱資料】
①NaOH與CuSO4反應(yīng)會(huì)生產(chǎn)Cu(OH)2,也會(huì)生成Cu4(OH)4S04(堿式硫酸銅)
②Cu(OH)2在80℃會(huì)分解生成CuO
③Cu4(OH)4S04不溶于水,能與酸反應(yīng),分解溫度需300℃
【猜想與假設(shè)】
猜想一:淺綠色固體為Cu(OH)2
猜想二:淺綠色固體為
猜想三:淺綠色固體為Cu(OH)2和Cu4(OH)4S04
【獲取事實(shí)與證據(jù)】
①取少量淺綠色固體放入試管中,加熱至100℃,觀察到黑色固體物質(zhì),說(shuō)明淺綠色固體中存 在 。
②另取少量淺綠色固體放入試管中,加入足量稀硝酸,再滴加Ba(NO3)2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,該白色沉淀是 。
【結(jié)論】整個(gè)實(shí)驗(yàn)證明猜想 正確。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,且有黑色固體生成
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量煙霧
C.木炭在氧氣中燃燒,生成黑色固體
D.銅綠與鹽酸反應(yīng)后,液體變藍(lán)色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:
【探究實(shí)驗(yàn)一】借助無(wú)色酚酞試劑,證明酸堿發(fā)生了反應(yīng)。
甲同學(xué)按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
【探究實(shí)驗(yàn)二】檢驗(yàn)反應(yīng)生成的水,證明酸堿發(fā)生了反應(yīng)。
乙同學(xué)取硅膠(一種不與酸、堿反應(yīng)的干燥劑,吸水后由藍(lán)色變紅色)、無(wú)水醋酸(一種酸,常溫下為液體)和固體氫氧化鈉進(jìn)行圖2所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。
①實(shí)驗(yàn)A和B可以作為參照,其目的是________;
②加入試劑后迅速塞緊橡膠塞的原因是_______;
③能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是________。
④實(shí)驗(yàn)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3COOH+NaOH→CH3COONa+H2O,中和0.05mol的無(wú)水醋酸(化學(xué)式為CH3COOH)需要_________g氫氧化鈉固體(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下列裝置進(jìn)行組合可以驗(yàn)證某些氣體的成分,請(qǐng)按要求完成有關(guān)填空。
組別論斷 | 完成裝置連接(用字母表示) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋化學(xué)方程式 |
第一組: 在CO、CO2中可能由一種或兩種,證明只有一種氣體為 。 | 氣體→ E→______→D→E→ | 前面的E中無(wú)現(xiàn)象,后面的E中的澄清石灰水變渾濁。 寫出裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 |
第二組: 在CO、H2中兩種氣體都有。 | 氣體→ D→B→______→ | 1.裝置D中反應(yīng)現(xiàn)象 氧化銅做 劑。 2.若缺少裝置B,不能證明的氣體是 。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活的下列變化,其中一種變化與其余三種變化類型不同的是( )
A.酒精揮發(fā) B.鐵棒磨成針 C.食品腐爛 D.花香四溢
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)欲用它們完成如下探究實(shí)驗(yàn)。試根據(jù)題目要求回列問(wèn)題:
(1)第一組的同學(xué)以過(guò)氧化氫溶液為原料(MnO2 為催化劑),在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序?yàn)?/span> (填寫裝置序號(hào)字母)。
②儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
③收集氣體時(shí),導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶底部,目的是
(2)第二組的同學(xué)欲用含少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w,測(cè)定赤鐵礦石中氧化鐵的含量(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→B1→E→D→B2→C。試回答下列問(wèn)題:(假設(shè)過(guò)程中氧化鐵全部參加反應(yīng);儀器B1、B2吸收氣體完全。)
①儀器D中的現(xiàn)象為 。
②若通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前后儀器B2的質(zhì)量變化,計(jì)算赤鐵礦石中氧化鐵的含量。如果不連接儀器B1,則這樣計(jì)算出的氧化鐵含量與實(shí)際值比較將 (“偏小”“ 偏大”“ 基本一致”之一)。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若測(cè)得儀器B1中溶液增加的質(zhì)量與儀器D中固體減少的質(zhì)量相等。那么儀器B1與儀器B2中溶液增加質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為_(kāi)_________________。
④化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序,對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果及安全等可能會(huì)有一定的影響。第二組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先點(diǎn)燃裝置C處酒精燈的
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