【題目】日常生活的下列變化,其中一種變化與其余三種變化類型不同的是

A.酒精揮發(fā) B.鐵棒磨成針 C.食品腐爛 D.花香四溢

【答案】C

【解析】

試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( )

A. 濕衣服晾干 B. 牛奶變質(zhì) C. 汽油揮發(fā) D. 餅干變軟

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的裝置,請回答有關(guān)問題。

寫出儀器a的名稱: ;

實驗室用氯酸鉀制取干燥的氧氣時,可選用的收集裝置是 (填編號) ;

裝置B可以用來制取氫氣,實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣的反應(yīng)化學(xué)方程式是 ,該反應(yīng)屬于 (填化學(xué)反應(yīng)基本類型);

實驗室制取二氧化碳氣體時,為了控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,可選用下圖中的 裝置(填編號),選用該發(fā)生裝置制取氣體需滿足的一般條件是

實驗室制取二氧化碳時,所用大理石與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),生成8.8g二氧化碳,求大理石中所含碳酸鈣的物質(zhì)的量為 mol?(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】要區(qū)別下表中的各組物質(zhì),所選擇的方法或試劑錯誤的是

物質(zhì)

區(qū)別的方法或試劑

A

氧氣與氮氣

帶火星的木條

B

水和酒精

點燃

C

二氧化碳和氧氣

澄清的石灰水

D

二氧化碳與氮氣

點燃的木條

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用試管加熱固體時,有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因可能是

A.加熱前試管外壁干燥 B.加熱不均勻,局部溫度過高

C.試管口略向下傾斜了 D.試管夾夾在試管中上部了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)甲是一種重要的化工原料,在點燃條件下可以和乙反應(yīng)生成丙和丁。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是

A.乙、丙、丁都是氧化物

B.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

C.該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

D.反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比是24︰9

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中的下列變化,都屬于物理變化的是

A、煤燃燒、木材燃燒 B、刀生銹、礦石粉碎

C、菜腐爛、榨取果汁 D、水蒸發(fā)、冰雪融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象描述正確的是

A.紅磷:產(chǎn)生大量的白煙 B.鎂條:發(fā)出明亮的紅光

C.硫粉:產(chǎn)生淡藍色火焰 D.鐵絲:產(chǎn)生耀眼的白光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據(jù)圖回答:

(1)t2℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是

(2)t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是 (填寫物質(zhì)序號).

(3)在t2℃時,將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至t1℃時,析出晶體最多的是

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