20.下圖中“”表示碳原子,“”表示氧原子,其中表示混合物的 是A,D圖表示O3 (填物質(zhì)的化學(xué)式),B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

分析 根據(jù)微粒的構(gòu)成,分析物質(zhì)的類別,寫出化學(xué)式及反應(yīng)的化學(xué)方程式.

解答 解:由微粒的構(gòu)成可知,其中A是由不同種分子構(gòu)成的,屬于混合物,D圖表示的物質(zhì)是臭氧,化學(xué)式是:O3,由微粒的構(gòu)成可知,B與C反應(yīng)是一氧化碳燃燒生成了二氧化碳,化學(xué)方程式是:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
故答為:A; O3;2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

點(diǎn)評 純凈物與混合物的區(qū)別是否由一種物質(zhì)組成,寫方程式要注意一寫二配三注明四等號.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:
(1)給試管里的液體加熱時,液體不應(yīng)超過試管容積的$\frac{1}{2}$;
(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體;
(3)過濾操作時,漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁,其理由是濾液濺出;
(4)向盛有紫色石蕊溶液的試管中通入CO2,可觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅,原因是二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是( 。
A.過氧化氫(H2O2)中含有氫氣和氧氣
B.過氧化氫分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
C.過氧化氫(H2O2)與水的組成 相同
D.過氧化氫(H2O2)是混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列對一些事實(shí)的解釋中,不合理的是( 。
事實(shí)解釋
A盛夏,大明湖畔,荷香四溢分子在不停運(yùn)動
B物體熱脹冷縮分子之間的間隔隨溫度改變而改變
C水在通電條件下,可分解為H2和O2化學(xué)反應(yīng)中分子和原子都是可分的
D鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊變紅鹽酸、稀硫酸中都含有大量的H+
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.一定條件下,將四種物質(zhì)放入密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g12748
反應(yīng)后質(zhì)量/g10.62.5待測8
說法正確的是( 。
A.丁物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑
B.反應(yīng)后丙物質(zhì)的質(zhì)量為18.9克
C.乙物質(zhì)的質(zhì)量一定等于甲和丙的質(zhì)量之和
D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.下面的甲、乙兩幅圖來自于課本,其中甲圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖潜容^合金與純金屬的硬度,乙圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為水是由氫氧元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.用化學(xué)符號表示:
(1)兩個氫原子2H;
(2)一個二氧化氮分子NO2
(3)一個氯離子Cl-;
(4)+3價的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.氧氣用于煉鋼B.木炭可以用來取暖
C.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣D.干冰用于食品的冷藏

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列化學(xué)方程式中,書寫正確的是( 。
A.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3B.2KClO3=2KCl+3O2
C.4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5D.Cu+H2SO4=CuSO4+H2

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同步練習(xí)冊答案