分析 此題是一道關(guān)于二氧化碳的實驗室制取,二氧化碳的性質(zhì)的檢驗及其應(yīng)用的一道綜合題.除了能根據(jù)反應(yīng)原理選擇實驗裝置掌握正確規(guī)范的操作步驟外,還有對實驗操作做出判斷分析.解答此類題型的關(guān)鍵是充分觀察題中圖示給予的信息,與正確的操作進行類比,即可找出錯誤的操作步驟.
解答 解:(1)由于稀鹽酸應(yīng)從長頸漏斗加入,長頸漏斗的下端管口要伸入液面以下,防止反應(yīng)生成的氣體從長頸漏斗逸出.插入氣體發(fā)生裝置內(nèi)的導管只需剛剛露出塞子即可,這樣才能有利于氣體導出.實驗室通常用稀鹽酸和大理石反應(yīng)制取二氧化碳,而用稀硫酸作反應(yīng)物,由于生成的CaSO4微溶會覆蓋在CaCO3表面,使反應(yīng)不能順利進行,故共有3處錯誤.
故該裝置圖有3處錯誤:①長頸漏斗下端沒有伸入液面以下會導致CO2從長頸漏斗逸出.②用稀硫酸作反應(yīng)物,由于生成的CaSO4微溶會覆蓋在CaCO3表面,使反應(yīng)不能順利進行.③A中導氣管口伸入液面以下,這樣CO2會把酸液從導管壓出,無法收集氣體.
(2)因為CO2溶于H2O形成碳酸,碳酸呈現(xiàn)酸性,所以能使紫色石蕊試液變紅.將二氧化碳通入盛有高低的蠟燭的燒杯可以得出二氧化碳的性質(zhì).下方的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳的二氧化碳的密度大于空氣的,同時還反映了二氧化碳不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì).
故填寫:密度比空氣大;既不支持燃燒也不能燃燒;滅火.
點評 本題包含了豐富的實驗基本技能知識,不僅要求學生熟悉實驗儀器,而且要求學生對實驗原理有較強的判斷力,培養(yǎng)學生靈活運用所學的化學知識進行解答實際問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
□P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 |
□Se 硒 78.96 | 35 Br 溴 79.90 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com