【題目】【2016年山東省菏澤市】下列物質(zhì)的變化過程屬于化學(xué)變化的是(

A.品紅擴(kuò)散 B.碳氨分解 C.纖維織布 D.積雪融化

【答案】B

【解析】A、品紅擴(kuò)散只是分子的運(yùn)動(dòng),間隔發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;B、碳氨分解生成氨氣等新物質(zhì),所以有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,正確;C、纖維織布只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;D、積雪融化只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤。故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的方法,下列分類中不正確的是

A氧化物:生石灰、鐵銹和“干冰”

B復(fù)合肥:磷酸二氫銨、磷酸氫二銨、硝酸鉀

C單質(zhì):金剛石、液氧和銅粉

D合成材料:合成纖維、塑料和合成橡膠

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代社會(huì)能源得到了不斷開發(fā)和利用,合理安全使用能源很重要.

(1)下列物質(zhì)中①煤、②石油、③天然氣、④氫氣、⑤乙醇中,屬于化石燃料的是(填序號(hào),下同) ,屬于最清潔燃料的是 ,屬于化合物的是

(2)當(dāng)房屋起火時(shí),消防員用高壓水槍將火撲滅,其中水在滅火過程中的主要作用為

(3)石油煉制的產(chǎn)品之一是汽油.若汽油中的某分子X(相對(duì)分子質(zhì)量為112)由碳、氫兩元素組成,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.3%,寫出X完全燃燒的化學(xué)方程式

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年山東省青島市】下表列出了一些常見物質(zhì)在常溫下的pH范圍,其中呈堿性的是( )

物質(zhì)名稱

液體肥皂

菠蘿汁

檸檬汁

泡菜

pH范圍

9.5~10.5

3.3~5.2

2.0~3.0

3.4~4.0

A.液體肥皂 B.菠蘿汁 C.檸檬汁 D.泡菜

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示儀器進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)

(1)圖1中儀器a的名稱是

(2)完成此實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是(填序號(hào)) ;

①溶解 ②把配好的溶液裝入試劑瓶 ③稱量 ④計(jì)算

(3)按實(shí)驗(yàn)要求,圖1中還缺少的玻璃儀器是(填名稱) ;

(4)小婧按圖2的操作稱取氯化鈉,小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯(cuò)誤.你認(rèn)為小婧操作中的錯(cuò)誤是 ;她稱取的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為 g;

(5)小民所取蒸餾水的體積如圖3所示,則該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(水的密度約為1g/cm3 .(保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為初中化學(xué)教材上的一些重要實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

(2)由B實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是

(3)鐵絲在氧氣中燃燒的試驗(yàn)中水的作用是

(4)實(shí)驗(yàn)A方案(紅磷燃燒測空氣中氧氣含量)設(shè)計(jì)的不足之處是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為氣體發(fā)生裝置和氣體收集裝置示意圖:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱.① ;②

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液分別制取氧氣.

①氣體發(fā)生裝置應(yīng)選 ,反應(yīng)容器中要加入MnO2,作用是

②盛滿氧氣的集氣瓶應(yīng) (填“正”或“倒”)放在桌上.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),可觀察到的現(xiàn)象是

(3)已知氨氣密度比空氣小,氮?dú)馊苡谒芍频冒彼,?shí)驗(yàn)室常用加熱熟石灰和硫酸銨的固體混合物來制取氨氣,則制氨氣的氣體發(fā)生裝置應(yīng)選 ,收集裝置應(yīng)選

(4)確定一瓶無色氣體是氧氣而不是氨氣的實(shí)驗(yàn)方法是

(5)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),裝置A還需要做的一點(diǎn)改動(dòng)是

(6)高溫加熱l0g碳酸鈣,一段時(shí)問后停止加熱,測得剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%.

①若l0g碳酸鈣全部分解可產(chǎn)生多少克氧化鈣?

②實(shí)際反應(yīng)生成的二氧碳是多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法中不正確的是

A. 酸溶液中都含有H,所以有相似的化學(xué)性質(zhì)

B. 酸、堿在水溶液中都可解離出帶電的粒子

C. 在實(shí)驗(yàn)室,常用濃硫酸來干燥某些氣體

D. 醫(yī)療上的生理鹽水是0.9%的純堿溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序?yàn)椋恒~、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟 (選填字母)(A.地殼中金屬元素的含量;B.金屬的導(dǎo)電性;C.金屬的活動(dòng)性)關(guān)系最大.

(2)鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵與空氣中的 等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.據(jù)有關(guān)資料報(bào)導(dǎo),世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備或材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%.保護(hù)金屬資源,人人有責(zé).請寫出一條防止鐵制品生銹的方法 .目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是 (選填字母).

A.節(jié)約金屬資源;B.減少礦物開采,合理利用資源;C.防止鋼鐵生銹

(3)工人師傅切割鐵板時(shí),常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡,此過程中發(fā)生的化學(xué)方程式為

(4)某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題:

步驟①中,金屬X是

步驟②中,加入過量稀硫酸的目的是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案