水和溶液與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。

（1）電解水實驗中，電源正極產(chǎn)生的氣體是______，該反應(yīng)的化學方程式為_____。

（2）凈化水常用的方法有沉降、_________、吸附、蒸餾、消毒等。

（3）海水曬鹽的原理是__________；

（4）配制200g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量分別為_________，實驗操作如下圖所示，正確的操作順序為___________（填數(shù)字序號）。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：福建省莆田市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

對有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是

A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

C．一氧化碳通入紫色石蕊溶液，試液變紅

D．一氧化碳通入灼熱的氧化銅，黑色粉末逐漸變紅

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

鋼鐵在生產(chǎn),生活中有廣泛的用途。建造上海世博會的中國館“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的，其中用了大量的鋼鐵。

(1)鋼鐵屬于______(填“純凈物”或“混合物”)；

(2)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學方程式：_______；

(3)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的______和______共同作用的結(jié)果；

(4)為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用的方法________(任寫一種)來達到目的。

(5)某�；瘜W興趣小組的同學們幫助實驗老師整理化學藥品室時，發(fā)現(xiàn)兩個未貼標簽的試劑瓶中分別存放銀白色金屬片。到底它們是哪兩種金屬？請同學們設(shè)計實驗方案對這兩種金屬X和Y的金屬活動性順序進行實驗探究。

①進行實驗，獲得結(jié)論。完成好如下實驗報告，并回答后續(xù)有關(guān)問題。

實 驗 步 驟

實 驗 現(xiàn) 象

結(jié) 論

分別把這兩種金屬放入_______溶液中，觀察。

金屬Y表面無明顯變化；金屬X的表面有大量氣泡冒出。將燃著的木條放在金屬X的試管口，氣體燃燒。

金屬活動性順序：

__________

②在進行上述實驗之前，實驗老師只知道X、Y可能是鋅銀中的各一種，則根據(jù)實驗結(jié)果說明Y就是___。

③小明同學提出，還可以用其它方法證明鋅、銀的活動性。請你幫他補充完整：______。原因是(用化學方程式表示)：__________。

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列化學符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是

A. NO2：“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子

B. 2Na：“2”表示兩個鈉元素

C. ：“+2”表示鎂元素的化合價為+2價

D. 2OH-：“2”表示兩個氫氧根離子

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科目：初中化學 來源：河北省唐山市2019屆九年級第一學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型：實驗題

某小組在分解過氧化氫制氧氣的實驗探究過程中，不小心把硫酸鐵溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的試管中，立即有大量的氣泡產(chǎn)生．

【提出猜想】硫酸鐵溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快．

【查閱資料】硫酸鐵溶液中含有三種粒子（H2O、SO42﹣、Fe3+），硫酸溶液中含有三種粒子（H2O、SO42﹣、H+）．

【實驗驗證】同學們設(shè)計圖1所示的實驗完成這次探究活動．

（1）檢驗實驗產(chǎn)生的氣體是否是氧氣的方法是 ．

【實驗結(jié)論】

（2）最不可能加快過氧化氫分解速率的粒子是 ，理由是 ．

（3）在實驗②中加入稀硫酸后，無明顯變化，說明 粒子不起催化作用．

（4）如果要確定硫酸鐵是催化劑，還須通過實驗確認它在化學反應(yīng)前后 ．

【拓展延伸】

（5）小組通過實驗發(fā)現(xiàn)，硫酸鐵溶液的濃度也會影響過氧化氫分解的速率，常溫下，在a，b，c，三個試管中分別加入等量5%過氧化氫的溶液，在其他條件相同時，各滴2滴5%、10%、20%的硫酸鐵溶液．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了產(chǎn)生的氧氣體積和時間變化的曲線如圖2．請你觀察如圖回答問題．

①寫出兩條規(guī)律性結(jié)論： ．

②若實驗中所得的曲線如圖中虛線所示，請推測其中可能的原因 ．

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科目：初中化學 來源：河北省唐山市2019屆九年級第一學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)化學知識應(yīng)用的敘述正確的是（　�。�

A. 開窗通風，可減弱霧霾天氣造成的危害 B. 用過濾的方法把硬水變成軟水

C. 用洗滌劑可以除去餐具上的油污 D. 用水基型滅火器熄滅由圖書館資料著的大火

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科目：初中化學 來源：河北省唐山市2019屆九年級第一學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

下列化學用語中，對“3”的含義表述不正確的是

A. 3H——表示3個氫原子

B. 3H2O——表示3個水分子

C. Al3+——表示鋁元素的化合價為+3

D. SO3——表示1個三氧化硫分子中含有3個氧原子

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市德惠市2019屆九年級（上）期末化學試卷 題型：單選題

如圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實驗裝置圖，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 給酒精燈加網(wǎng)罩，目的是使火焰集中并提高溫度

B. 實驗過程中，可觀察到澄清石灰水變渾濁

C. 碳在反應(yīng)中發(fā)生了氧化反應(yīng)，表現(xiàn)出還原性

D. 實驗結(jié)束后，應(yīng)先停止加熱，再將導氣管從澄清石灰水中撤出

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科目：初中化學 來源：江西省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的性質(zhì)與所相對應(yīng)的用途存在因果關(guān)系的是（_____）

A．稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定——作保護氣 B．氧氣的密度比空氣略大——用于急救病人

C．一氧化碳具有氧化性——用于冶煉金屬 D．干冰升華吸熱——__________．

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