由氫，硫，氧三種元素組成的某化合物，若此化合物中氫元素、硫元素、氧元素的質(zhì)量比為1∶16∶32，則此化合物的化學(xué)式為          。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

 


（1）寫出指定儀器的名稱： ②        ▲        .

（2）實驗室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)原理是（寫化學(xué)方程式）            ▲         .

（3）硫化氫（H2S）是一種無色，有臭雞蛋氣味的氣體，它的密度比空氣大，能溶于水，水溶液叫氫硫酸，硫化氫有劇毒。

①收集硫化氫氣體時應(yīng)選用     ▲      裝置（填字母序號）；

②實驗室用硫化亞鐵與稀鹽酸反應(yīng)制取硫化氫，同時生成氯化亞鐵，寫出制取硫化氫的化學(xué)方程式                   ▲                      ；

③從環(huán)保的角度考慮，制取硫化氫后應(yīng)采取的措施是           ▲            .

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 廚房中蘊含許多化學(xué)知識，請根據(jù)下列要求回答問題。（每空0.5分）

（1）許多人早餐都喜歡喝一杯牛奶、吃一個雞蛋和一片面包，其中面包中富含的營養(yǎng)素是

                    

（2）判斷煮飯用的水是硬水還是軟水，取適量的水，加入肥皂水檢驗，若觀察到水中其泡沫較少，浮渣較多，則證明是           ，生活中降低水的硬度常用的方法是         

（3）現(xiàn)在鐵鍋越來越受到人們的青睞，用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的           性，同時還可以補充人體所需的鐵元素，如果鐵元素攝入量過少會引起            。炒菜用的鐵鍋手柄是用             （填“熱固性”或“熱塑性”）

（4）炒菜時，燃氣灶的火焰呈黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，此時可將灶具的進風(fēng)口        

（填“調(diào)大”或“調(diào)小”），吃完飯后，餐具上的油污可用洗潔精來洗掉，這是利用洗潔精的

        作用。

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小華同學(xué)身體不舒服，經(jīng)醫(yī)生診斷缺少維生素，小華同學(xué)應(yīng)多食用下列食物中的

   A. 水果蔬菜    B. 雞蛋牛奶   C .炸雞油條   D. 米飯饅頭 

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只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是  

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A.

澄清石灰水和氫氧化鈉溶液

加鹽酸，觀察現(xiàn)象

B.

硬水和軟水

加肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況

C.

過氧化氫溶液和純水

加硫酸銅溶液，觀察有無氣泡產(chǎn)生

D.

羊毛線和滌綸線

點燃，聞燃燒產(chǎn)生的氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


今年全國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙” ，為測定其中碳酸鈣的含量，課外活動小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進行了實驗，實驗數(shù)據(jù)見下表（假設(shè)紙張中其他成分既不溶于水，也不與酸反應(yīng)）：

燒杯①

燒杯②

燒杯③

燒杯④

燒杯⑤

加入樣品的質(zhì)量/g

10

10

10

10

10

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

15

30

45

60

75

充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g

0.88

1.76

X

3.52

3.52

（1）表中X的值為        ；

（2）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；（完成計算過程，下同）

（3）燒杯④中物質(zhì)充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分數(shù)。（計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在反應(yīng)3CO+Fe2O3=====2Fe+3CO2中，鐵元素的化合價由+3價變?yōu)?價，碳元素的化合價由+2價變?yōu)?4價。這類在化學(xué)反應(yīng)前后有化合價變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。據(jù)此判斷，下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是

點燃

A、2H2+O2=====2H2O             B、Fe+CuSO4=====FeSO4+Cu

MnO2

C、2KClO3=====2KCl+3O2↑       D、CaO+H2O=====Ca(OH)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說法中正確的是（    ）

A. 地球上的水儲量是豐富的，所以水資源是取之不盡，用之不竭的。     

B．活性炭能將澄清、透明的廢水中的雜質(zhì)全部除去。

C．鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢，嚴重時會引起爆炸。

D．水能滅火，所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


KCl與KNO3在不同溫度的溶解度數(shù)據(jù)如下表�；卮穑�

溫度／℃

10

20

30

40

50

KCl（g/100g水）

30

33

35

38

41

KNO3（g/100g水）

21

31

45

65

88

①從表中數(shù)據(jù)可以看出KCl與KNO3的溶解度隨溫度升高而　       　（填“增大”或“減小”）。若硝酸鉀飽和溶液中有少量的KCl，可用　           　的方法提純KNO3。

② KCl與KNO3兩物質(zhì)的溶解度相等的溫度在　_           _　（填序號）。

A．10℃～20℃間     B．20℃～30℃間     C．30℃～40℃間     D．40℃～50℃間

③ 30℃時，將15gKCl固體投入50g水中，充分溶解后可得到KCl的　        　溶液（填“不飽和”或“飽和”或“不能確定”）。

④ 某溫度時，向100g 30% KNO3溶液中加入40g KNO3固體，溶液恰好飽和，則此溫度KNO3的溶解度為 　    　，關(guān)于該飽和溶液的敘述正確的是_　          　_（填序號）。

A．降溫后，溶液質(zhì)量減少                 B．加水稀釋，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變

C．升溫后，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變       D．m(溶質(zhì))∶m(溶液)=3∶10

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