曉平的媽媽準(zhǔn)備用以下原料包粽子，其中不能使用的是（　�。�

A．富硒糯米                         B．含鋅白糖

C．強(qiáng)化鐵醬油                       D．硫酸銅浸泡過(guò)的粽葉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校學(xué)生小組測(cè)得收集雨水的PH值近似為5，對(duì)該雨水酸堿性的判斷正確的是(    )

A．呈酸性                     B．呈中性

C．呈弱堿性                   D．呈強(qiáng)堿性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列與燃燒有關(guān)的成語(yǔ)故事中，其結(jié)果可以讓燃燒很快熄滅的是

    A．火上澆油     B．釜底抽薪       C．抱薪救火       D. 引風(fēng)吹火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


H、、N、C、O、Na是初中常見(jiàn)的五種元素，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)：

    (1)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的氣體單質(zhì)             (填化學(xué)式，下同)；

    (2)焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分            ；

    (3)溶于水能使溶液溫度降低的物質(zhì)            ；

    (4)爐具清潔劑中含有的堿            。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：

       A            B                 C            D           E

  (1)指出編號(hào)儀器的名稱：①            ，②            。

  (2)小紅使用A裝置制取二氧化碳，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為             

                         。制取過(guò)程中，連接好裝置后，首先要進(jìn)行的操作是            ；取用固體藥品應(yīng)使用的儀器是            (填儀器的名稱)；收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是             (填字母編號(hào)，下同)，向收集有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后觀察到溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                              。

  (3)小華認(rèn)為將藥品換為過(guò)氧化氫與二氧化錳后，A裝置也可以用來(lái)制取氧氣，理由是                                 ；若使用E裝置收集氧氣并完成細(xì)鐵絲燃燒試驗(yàn)，則收集前還應(yīng)進(jìn)行的操作是                                 ，驗(yàn)滿的方法是                               。小明利用高錳酸鉀與B裝置也成功的制取了氧氣，其制取原理用化學(xué)方程式表示為                                  ；裝置B中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是                                             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與環(huán)境保護(hù)、資源利用、食品安全等密切相關(guān)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．加熱能殺死H7N9流感病毒，因?yàn)椴《镜牡鞍踪|(zhì)受熱會(huì)發(fā)生化學(xué)變化

B．研制高性能的耐磨輪胎，可以減少細(xì)顆粒物（PM2.5）的產(chǎn)生

C．“低碳生活”倡導(dǎo)大量使用化石燃料，鼓勵(lì)人們多開(kāi)汽車出行

D．為了強(qiáng)化食品安全，政府加大對(duì)毒淀粉、地溝油等事件的處理力度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與應(yīng)用的敘述不正確的是（　　）

A．醋酸顯酸性，可洗滌水垢

B．甲醛能改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，可保鮮食品

C．鈦合金與人體具有很好的“相溶性”，可制造人造骨

D．某些植物花瓣浸出液在pH不同的溶液中顯示不同顏色，可作酸堿指示劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開(kāi)的是 （       ）

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

澄清石灰水和氫氧化鈉溶液

加鹽酸，觀察現(xiàn)象

B

硬水和軟水

加肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況

C

過(guò)氧化氫溶液和純水

加硫酸銅溶液，觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生

D

羊毛線和滌綸線

點(diǎn)燃，聞燃燒產(chǎn)生的氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于溶液和乳化的下列說(shuō)法這種錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 溶液中可以含有多種溶質(zhì)

B. 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物

C. 用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象

D. 溶液不一定是無(wú)色的

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同步練習(xí)冊(cè)答案