某煙氣脫硫的工藝不僅能消除，還能將其轉(zhuǎn)化為石膏（）等產(chǎn)品，實現(xiàn)“變廢為寶”。主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關系如下：

⑴設備1中，通過噴淋水脫去煙氣中的，該反應的化學方程式為          。

⑵設備2中，加入的目的是將轉(zhuǎn)化為          。

⑶設備3中，反應前后化合價發(fā)生改變的元素是          。


（1）（2）（3）O；S


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


2015年5月30日，黑龍江省省長陸昊在水污染調(diào)研工作會議上指出，今年要加大力度治理我省水污染問題，讓百姓喝上放心水，并且在農(nóng)業(yè)和化肥使用方面保持零增長．

（1）水體污染有很多危害，請說出一條防止水體污染是具體措施：　　．

（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用　　來區(qū)分硬水和軟水．

（3）使用復合肥可以有效減少化肥的使用量，下列屬于復合肥的是　　．

  A．CO（NH2）2 B．K2SO4 C．KNO3 D．Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學 來源： 題型：


話說“不是一家人，不進一家門”，我是NaOH溶液，我的家人和諧共處，相互間不發(fā)生反應．以下溶液中能進我家門的一組是（　�。�

　

A．

KNO3、Na2SO4、HCl、KCl

B．

KNO3、NaCl、NH4Cl、Na2SO4

　

C．

KOH、BaCl2、KCl、NaNO3

D．

K2CO3、K2SO4、CaCl2、NaNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是甲、乙兩位同學一起在實驗室進行的氫氧化鈉與鹽酸中和反應的實驗．

（說明：圖中A1、A2、A3、B1、B2、B3均為溶液編號）

根據(jù)圖中實驗，請你與甲、乙同學一起完成下列探究：

探究環(huán)節(jié)

甲同學的探究

乙同學的探究

提出問題

A3溶液為什么不變紅？

B3溶液中溶質(zhì)成分是什么？（酚酞不計）

做出猜想

實驗過程中，酚酞變質(zhì)了？

猜想一：NaCl 猜想二：NaCl HCl

實驗驗證

（1）取少量A3溶液于另一試管中，向其中滴加NaOH溶液，溶液變紅，說明甲同學的猜想　　　　　　（填“成立”或“不成立”）

（2）你認為，在常溫下A2溶液測出的pH 應　　　　　　（填“＞”、“=”或“＜”）7

取少量B2溶液加入盛有少量鐵粉的試管中，觀察到有無色氣泡產(chǎn)生，固體逐漸減少，溶液由無色變　　　　　　，據(jù)此，你認為乙同學的猜想　　　　　　（填“一”或“二”）成立

交流反思

（1）甲、乙同學的實驗中，反應均涉及到的化學方程式是　　　　　　．

（2）A3溶液未變紅，你認為原因是A2溶液中　　　　　　較多，加入的NaOH溶液未將其完全中和．

（3）甲、乙同學經(jīng)過實驗對比探究，一致認為做化學實驗時應注意藥品用量的控制．

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科目：初中化學 來源： 題型：


含鋅廢渣和各種鋅礦（如菱鋅礦）都有著重要的用途

I.以含鋅廢渣（主要成分為ZnO,雜質(zhì)為FeO﹑CuO）為原料制備七水硫酸鋅（ZnSO4·7H2O）的流程如下。

⑴粉碎的目的是     。

⑵若實驗室用質(zhì)量分數(shù)為98%的硫酸配制200g25%的硫酸，需要的玻璃儀器有膠頭滴管﹑玻璃棒﹑    和    ，此處玻璃棒的作用是     。

⑶物質(zhì)X是     ，濾渣中含有的金屬單質(zhì)有     ，除銅時發(fā)生的反應屬于     反應（填基本反應類型）

⑷流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是     ﹑冷卻結晶﹑     洗滌和低溫烘干。

⑸某溫度下，F(xiàn)e(OH)3分解得到一種鐵﹑氧質(zhì)量比21:8的氧化物，該氧化物的化學式     。

⑹除鐵過程中，溫度pH對除鐵效果的影響分別對如圖所示。由圖可知，除鐵時溫度應控制在     ℃為宜，pH應控制在     為宜。

II.以某菱鋅礦（ZnCO3含量為62.5%）為原料制備鋅的原理如下（假設雜質(zhì)不參加反應）：  則100噸這樣的菱鋅礦理論上最多制得鋅多少噸？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于空氣的說法正確的是（　�。�

　  A． 空氣的主要成分是氮氣和氧氣

　  B． 空氣中氮氣體積分數(shù)約為21%

　  C． 空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好

　  D． 潔凈的空氣是純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列現(xiàn)象的結論正確的是（　�。�

　  A． 經(jīng)檢測某干燥的空氣主要成分有：N2、O2、CO2、SO2、NO2和PM2.5，該空氣為清潔空氣

　  B． 質(zhì)量為a的某固體物質(zhì)放入質(zhì)量為b的水中，振蕩，得到的溶液質(zhì)量一定為（a+b）

　  C． 家用菜刀放置幾天后出現(xiàn)磚紅色斑點，說明菜刀開始生銹了

　  D． 用老面發(fā)酵制作饅頭，可加少量純堿溶液中和發(fā)面的酸味，純堿屬于堿類物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖為空氣成分示意圖（按體積計算），其中“a”代表的是（　�。�

　  A． 氧氣    B． 氮氣    C． 二氧化碳    D． 稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組，為驗證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，設計了如圖的實驗操作，其中可以達到實驗目的組合是（）

　

A．

①②或②③或②④⑤

B．

②④或①③或②④⑤

C．

①③或②③或①④⑤

D．

①②或②③或③④⑤

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