下列描述與化學方程式表示一致的是( )
A.碳在空氣中充分燃燒 C+O2CO
B.鐵釘浸入硫酸銅溶液中 Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
C.鎂帶燃燒 Mg+O2MgO2
D.紅磷燃燒 2P+5O2P2O5
【考點】書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.
【專題】化學用語和質量守恒定律.
【分析】根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.
【解答】解:A、碳在氧氣中充分燃燒生成的是二氧化碳,正確的方程式為:C+O2CO2,故A錯誤;
B、鐵釘浸入硫酸銅溶液中生成硫酸亞鐵和銅,正確的化學方程式應為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,故B正確;
C、鎂帶燃燒生成氧化鎂,正確的方程式為:2Mg+O22MgO,故C錯誤;
D、紅磷燃燒生成五氧化二磷,4P+5O22P2O5,故D錯誤;
故選B.
【點評】在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:
某化學興趣小組的同學為了探究“復分解反應發(fā)生的條件”,做了兩個實驗:CuSO4溶液分別與NaOH溶液、BaCl2溶液反應。實驗結束后將兩實驗中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,充分混合后過濾,得到濾液呈無色。
(1)寫出廢液混合后使濾液變無色時一定發(fā)生的反應的化學方程式:__ __。
(2)取少量濾液于試管中,滴入紫色石蕊試液,石蕊溶液仍為紫色,則濾液呈_ __性(填“酸”“中”或“堿”)。
(3)該小組的同學對濾液中溶質的成分繼續(xù)進行了如下探究實驗:
【提出問題】濾液中溶質的成分是什么?
【作出猜想】猜想Ⅰ:__ __;猜想Ⅱ__;猜想Ⅲ__ _。
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
實驗①:取少量濾液于試管中,加入適量的純堿溶液,振蕩 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想Ⅱ不成立 |
實驗②:__ __ | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想Ⅲ成立 |
在實驗②的溶液中滴加無色酚酞溶液,觀察到酚酞溶液變成紅色。
【交流拓展】要使藍色溶液變成無色,還可以用不同于上述原理的方法,即在藍色溶液中加入足量的__ _。
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科目:初中化學 來源: 題型:
圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖.
實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣.要想得到較純凈的氧氣,應選擇的發(fā)生和收集裝置為 (填字母);在發(fā)生裝置的試管口放一團棉花的作用是 .如用氯酸鉀來制取氧氣,則反應的化學方程式為 ,二氧化錳在反應中的作用是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各選項中,解釋與事實不吻合的是( )
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 液氧和氧氣都能使帶火星的木條復燃 | 同種分子的化學性質相同 |
B | 酒精做溫度計的填充物 | 酒精分子的體積受熱變大,遇冷變小 |
C | 金剛石很堅硬,而石墨卻很軟 | 碳原子的排列不同 |
D | 食物變質 | 分子本身發(fā)生了變化 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
請從①石墨;②活性炭;③氧氣;④氫氣;⑤二氧化碳;⑥一氧化碳中,選取相應物質的序號填空.
(1)最清潔的燃料是 ;(2)有毒的氣體是 ;
(3)可用于冰箱除異味的是 ;(4)屬于氣體化學肥料的是 ;
(5)用于急救病人的氣體是 ; (6)可作干電池電極的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
小可同學為測定某鐵合金的含鐵量,做了如下實驗,稱取11.4克樣品,放入質量為50.0克的燒杯中,再往燒杯中加入100.0克的稀鹽酸(雜質不與酸反應、不溶于水)并對燒杯進行了四次稱量,記錄數(shù)據(jù)如下:
反應時間 | t0 | t1 | t2 | t3 |
燒杯總質量/g | 161.4 | 161.2 | 161.0 | 161.0 |
求:(1)反應產(chǎn)生的氫氣的質量
(2)該鐵合金中鐵的質量分數(shù)(保留一位小數(shù))
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