18．下列有關(guān)物質(zhì)區(qū)分方法不正確的是（　�。�
A．用水區(qū)分氫氧化鈉和氯化鈉
B．用氫氧化鈣區(qū)分氯化鉀和氯化銨
C．實(shí)驗(yàn)室用品嘗的方法區(qū)分食鹽和蔗糖
D．用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊絨線(xiàn)和棉線(xiàn)

分析 根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無(wú)法鑒別它們．

解答 解：A、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，使溶液的溫度升高，氯化鈉溶于水溫度幾乎無(wú)變化，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、氯化銨與氫氧化鈣混合研磨會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，氯化鉀不能，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、在實(shí)驗(yàn)室中不得嘗任何藥品的味道，實(shí)驗(yàn)室不能用品嘗的方法區(qū)分食鹽和蔗糖，故選項(xiàng)正確．
D、羊絨線(xiàn)的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，棉線(xiàn)灼燒產(chǎn)生燒紙的氣味，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A．碳在空氣中燃燒：發(fā)白光，放熱，生成一種使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體
B．將鋁片加入到盛有足量的稀硫酸的燒杯中：白色固體表面有氣泡，固體減少，放熱
C．將過(guò)量鹽酸加入到滴有石蕊溶液的氫氧化鈉溶液中：溶液由藍(lán)色變?yōu)榧t色
D．氫氣在空氣中燃燒：產(chǎn)生藍(lán)色火焰，放熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．元素家族新成員--鉨（nǐ）
2016年6月8日，國(guó)際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)正式發(fā)布113號(hào)等四種新元素的英文名稱(chēng)和元素符號(hào)．2017年5月9日，我國(guó)發(fā)布了這四種元素的中文名稱(chēng)．其中113號(hào)元素的元素符號(hào)為Nh，中文名稱(chēng)為“鉨”．圖中，甲為鉨原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙為鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題；
（1）甲中x=3．
（2）鉨元素與鋁元素在元素周期表中處于同一族．
（3）在化學(xué)反應(yīng)中，鉨原子形成離子的符號(hào)為Nh3+．
（4）根據(jù)鉨和鋁的結(jié)構(gòu)，理論上鉨的金屬活動(dòng)性比鋁強(qiáng)，試預(yù)測(cè)鉨可能與哪些物質(zhì)反應(yīng)？（寫(xiě)出兩種不同類(lèi)別的物質(zhì)的化學(xué)式即可）O2，HCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列變化說(shuō)法正確的是（　　）
A．蠟燭受熱熔化和蠟燭燃燒都是物理變化
B．海水“曬鹽”和海水“制堿”都是物理變化
C．葡萄光合作用和葡萄釀酒都是化學(xué)變化
D．工業(yè)上制取氧氣和實(shí)驗(yàn)室制取氧氣都是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．化學(xué)源于生活，服務(wù)于生活．以下說(shuō)法合理的是（　�。�
A．油脂會(huì)使人發(fā)胖，不要食用油脂
B．鋁制品易在表面形成氧化膜，鋁壺要經(jīng)常用清潔球清洗
C．冬季用煤取曖，為了防止煤氣中毒，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)
D．Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2+2H2O制取CuSO4的原理符合綠色化學(xué)的核心

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的是c．
（2）t2°C時(shí)，物質(zhì)a的溶解度與物質(zhì)b的相等．
（3）t3°C時(shí)，把80g物質(zhì)a加入到200g水中充分?jǐn)嚢�、靜置，形成的是不飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（4）t3°C時(shí)，將等質(zhì)量a和b的飽和溶液降到t1°C時(shí)，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系正確的是A（填字母序號(hào)）．
A．a(chǎn)＞b
B．a(chǎn)=b
C．a(chǎn)＜b
D．不能確定．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．2017年，聯(lián)合國(guó)把世界水日的主題定為“廢水”，關(guān)注重點(diǎn)是尋找各種方式來(lái)減少和再利用廢水．以下對(duì)不同工業(yè)廢水的處理措施及對(duì)應(yīng)的方法類(lèi)別，都正確的是（　�。�
 選項(xiàng)廢水中的主要污染物  處理措施 方法類(lèi)別
 A 不溶性顆粒物加明礬 結(jié)晶法 
 B 異味物質(zhì) 加活性炭 吸附法
 C 氯化銅 加硫酸鈉 過(guò)濾法
 D 純堿 加石灰水 蒸餾法
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．野炊過(guò)程實(shí)際上是運(yùn)用化學(xué)知識(shí)分析，解決問(wèn)題的過(guò)程，應(yīng)為該項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程中涉及許多化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用，某次野炊活動(dòng)中，同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉（有效成份為碳酸鈉）等物品．
（1）攜帶過(guò)程中，不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了，若要將它們區(qū)分開(kāi)來(lái)，適宜選用食醋（填所攜帶的物品名稱(chēng)）
（2）在生火過(guò)程中，同學(xué)們都把木柴架空，這是因?yàn)榘涯静窦芸蘸竽軌蛟龃竽静衽c氧氣的接觸面積．
（3）在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí)，小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度，這樣做的原因可能是C（填序號(hào)）．
A、使用焰心加熱   B、使用內(nèi)焰加熱   C、使用外焰加熱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于金屬材料的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面生成致密的氧化鋁薄膜
B．鐵在干燥的空氣中容易生銹
C．硬鋁（鋁合金）的硬度大于純鋁
D．金屬資源的回收利用既保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了金屬資源

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