【題目】碳酸鉀是農(nóng)家肥草木灰的主要成分,將它和化肥一起施用,會減少對環(huán)境的污染。為了幫助父母合理選擇化肥,李明決定對碳酸鉀的化學(xué)性質(zhì)進行探究
(提供信息)鈉原子和鉀原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為:
(實驗與探究)李明參照碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)設(shè)計了如下實驗:
實驗Ⅰ | 實驗Ⅱ | 實驗Ⅲ | |
實驗步驟 | |||
實驗現(xiàn)象 | 溶液變紅色 | 左邊試管中有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體能使右邊澄清石灰水變渾濁。 | 產(chǎn)生___ |
實驗結(jié)論 | 碳酸鉀溶液顯 ___性 | 寫出碳酸鉀能與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:___ | 碳酸鉀能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)。 |
(解釋與結(jié)論)
(1)碳酸鉀溶液能使指示劑變色,能與某些酸或堿反應(yīng);
(2)碳酸鉀與碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)相似;
(3)從微觀角度分析,二者含有相同的CO32—。
(拓展與應(yīng)用)李明建議父母最好選擇__________(填字母序號)與草木灰混合施用。
A NH4NO3 B NH4Cl C CO(NH2)2
【答案】產(chǎn)生白色沉淀 堿 K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑ C
【解析】
實驗Ⅰ中酚酞溶液加入碳酸鉀溶液變紅,說明碳酸鉀溶液顯堿性;
實驗Ⅱ中,根據(jù)實驗中生成了能使澄清石灰水變渾濁的氣體,說明生成了CO2,故反應(yīng)的化學(xué)方程式是:K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑ ;
實驗Ⅲ中,發(fā)生了反應(yīng):K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH,故可以觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀;
根據(jù)碳酸鉀溶液顯堿性,而碳酸鉀是農(nóng)家肥草木灰的主要成分,如果將草木灰和銨鹽一起使用,就會造成兩種物質(zhì)反應(yīng)放出氨氣,降低銨鹽的肥效,所以李明建議父母最好選擇CO(NH2)2與草木灰混合施用。故選C。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活和生產(chǎn)中會用到很多化學(xué)知識。請用所學(xué)知識回答下列問題。
(1)2018年9月雅安市展開全國文明城市創(chuàng)建工作,垃圾分類回收是其中一項重要舉措。以下物質(zhì)應(yīng)放置于貼有可循環(huán)利用垃圾標(biāo)志垃圾桶內(nèi)的是_______(填序號)。
A廢電池 B舊報紙 C空易拉罐 D過期藥品 E塑料礦泉水瓶
(2)生活中可用_______(填一種調(diào)味品)除水垢;用洗潔精洗去餐具上的油污是利用了洗潔精的_______作用;“爐灶清潔劑”的主要成分是氫氧化鈉,該清潔劑不能與皮膚直接接觸的原因是_______。潔廁靈(有效成分為鹽酸)和管道疏通劑(主要成分為氫氧化鈉和鋁粉)不能混合使用的原因是_______(用化學(xué)方程式表示)。
(3)某種花卉的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%的KNO3。KNO3_______(填“屬于”或“不屬于”)復(fù)合肥。若用30%的KNO3溶液稀釋成500g這種營養(yǎng)液需加水_______g?
(4)為保護綠水青山,可將工業(yè)殘留的鋇渣(主要成分為碳酸鋇(BaCO3))進行無害化處理,制取化工原料硫酸鋇(BaSO4)。主要流程如下:
粉碎鋇渣的目的是_______。反應(yīng)釜2中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示為實驗室常用的實驗裝置,據(jù)此回答下列問題:
⑴寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:①_____________②_____________;
⑵常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填序號,下同),收集裝置是__________;
⑶實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,收集裝置是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用化學(xué)用語或名稱填空。
(1)2個氧原子______;
(2)氧化鎂中鎂元素的化合價______;
(3)氬氣______;
(4)氧化鋁______;
(5)nSO42-中n的意義是______,2的意義______。
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【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),理清物質(zhì)間的相互關(guān)系,是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要方法.如圖中連線兩端的物質(zhì)可以相互反應(yīng).下列四組選項中,符合該圖要求的是
A. ①NaHCO3 ②CO2 ③BaCl2
B. ①Na2CO3 ②Fe ③K2CO3
C. ①Fe2O3 ②CO ③Ba(NO3)2
D. ①MgCO3 ②SO2 ③Na2CO3
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【題目】現(xiàn)有一包固體粉末,可能由CaCO3、CaO、Fe2O3 、KNO3、Na2CO3中的一種或幾種組成。
為確定其組成,進行了如下圖所示的實驗(假設(shè)實驗過程無損耗)。請回答:
(1)白色沉淀是____;原固體粉末中一定含有___,該白色固體的可能組成有___種。
(2)氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。
(3)若實驗取固體粉末20.0g,生成白色沉淀10.0g,最后得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.85%的X溶液200.0g(只含一種溶質(zhì)),則原固體粉末由___組成。
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【題目】(1)打開啤酒瓶蓋,就會冒出大量氣泡,這說明氣體的溶解度隨壓強的減小而 。
(2)圖8是a、b、c三種固體的溶解度曲線,根據(jù)此圖回答問題:
① 0℃時,a、b、c三種固體的溶解度由大到小的排列順序為 。
②把a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降到t1℃,沒有晶體析出的是 。
④若C為氫氧化鈣,在室溫時,向C的飽和溶液中加入生石灰,恢復(fù)到室溫后,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 (填“變大”或“變小”或“不變”)
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【題目】根據(jù)表中內(nèi)容回答下列問題。
溫度 溶解度 物質(zhì) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
110 | 169 | ||||
NaCl | |||||
隨溫度升高,溶解度的變化趨勢是______填“增大”、“減小”或“不變”。
根據(jù)上表推斷硝酸鉀與氯化鈉溶解度相等時的溫度范圍是______。
取、NaCl兩種固體各36g分別放入時的100g水中充分溶解,時存在如圖1所示的實驗現(xiàn)象,燒杯b中溶解的物質(zhì)是______;燒杯a所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______結(jié)果精確到,若要使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大可采用的方法是______。
如圖2所示,若向燒杯中加入足量的硝酸銨固體并使之充分溶解,在試管中可觀察到的現(xiàn)象是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將足量的等質(zhì)量的鋅和鐵分別放入左、右試管中,加入等質(zhì)量、稀鹽酸等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,冷卻到室溫,(U型管內(nèi)為水,初始液面相平,反應(yīng)過程中裝置氣密性良好)下列說法正確的是( )
A. U型管中液面一定相平
B. U型管中液面可能左升右降
C. 兩試管中所得溶液的質(zhì)量相等
D. 右試管中溶液由無色變成黃色
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