古時(shí)所說(shuō)的“五金”是指：金、銀、銅、鐵、錫。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（1）“五金”中化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是______。

（2）錫制品在泉州具有悠久的歷史。錫箔的打制是利用了錫的______性。

（3）鐵保存不當(dāng)容易生銹，鐵銹蝕是因?yàn)殍F跟______等物質(zhì)作用的結(jié)果。自行車鏈條采用_______的方法來(lái)防止生銹。

（4）《淮南萬(wàn)畢術(shù)》一書(shū)中描述了“曾青得鐵則化為銅”。某同學(xué)將一定量的鐵粉加入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾。檢驗(yàn)濾渣成分時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中有鐵粉，該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

__________

__________

濾渣中含有鐵粉

根據(jù)上述結(jié)論，濾液中的溶質(zhì)______（填“有”“沒(méi)有”或“可能有”）硫酸銅。

（5）某工業(yè)廢水中含有硝酸銀（AgNO3），加入適量的鐵屑進(jìn)行置換反應(yīng)以回收銀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：哈爾濱平房區(qū)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)測(cè)試 題型：填空題

請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)或意義填空：

（1）地殼中含量最多的非金屬元素是_____（填符號(hào)）；

（2）此符號(hào)的微觀意義是_____________。

（3）地殼中含量較多的三種元素的原子能直接構(gòu)成的物質(zhì)的符號(hào)是____________。

（4）海水中的鈉、氯元素以離子的形式存在，氯離子的符號(hào)是__________，

（5）Na+表示的意義是 ____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省三門峽市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)測(cè)試卷 題型：綜合題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。

（1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。某化學(xué)小組用如圖裝置制取二氧化碳。

① 所有制取氣體裝置實(shí)驗(yàn)前都必須____________ 。

②用A裝置制取二氧化碳時(shí)，若要使能控制反應(yīng)速率和反應(yīng)物的量，裝置應(yīng)如何改進(jìn)________？

③若用B裝置排氣法收集二氧化碳，請(qǐng)將B裝置中導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整________。

若用C裝置排水收集二氧化碳，在C裝置基礎(chǔ)上改進(jìn)，請(qǐng)寫(xiě)出具體設(shè)計(jì)方案________？

（2）已知甲酸（HCOOH）在熱的濃硫酸中分解生成一氧化碳和水（假設(shè)甲酸沒(méi)有揮發(fā)性）。用下圖實(shí)驗(yàn)裝置制取CO，然后用CO還原Fe2O3，并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。

①寫(xiě)出C中Fe2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

②D中澄清石灰水作用是什么________？

③從環(huán)保角度考慮，還需對(duì)以上裝置進(jìn)行改進(jìn)，請(qǐng)簡(jiǎn)述改進(jìn)措施________。

（3）為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，稱取20 g 石灰石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，加入200 g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為213.4g（氣體的溶解忽略不計(jì)）。請(qǐng)計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省三門峽市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)測(cè)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是

A. 用滴加稀鹽酸的方法鑒別黃金和假黃金（銅鋅合金） B. 聞氣味區(qū)別酒精和蒸餾水

C. 觀察顏色區(qū)別硬水和軟水 D. 用燃著的木條區(qū)別CO2和O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省三門峽市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)測(cè)試卷 題型：單選題

蒙華鐵路三門峽段施工現(xiàn)場(chǎng)有下列現(xiàn)象，其中包含有物理變化和化學(xué)變化的是

A. 切割鋼材 B. 石子粉碎 C. 木材鋸斷 D. 鋼軌焊接

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建泉州市2019屆上學(xué)期初三年教學(xué)質(zhì)量期末檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

“銅綠”受熱時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：Cu2(OH)2CO3 2X + CO2 ↑ + H2O。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. X的化學(xué)式為Cu2O B. 反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生改變

C. 反應(yīng)后固體質(zhì)量減少，不遵守質(zhì)量守恒定律 D. 反應(yīng)后固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建泉州市2019屆上學(xué)期初三年教學(xué)質(zhì)量期末檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列人體所缺元素與引起的健康問(wèn)題關(guān)系正確的是

A. 缺鐵會(huì)引起貧血 B. 缺碘會(huì)引起齲齒

C. 缺鋅會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病 D. 缺鈣會(huì)導(dǎo)致侏儒癥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。各地積極行動(dòng)，落實(shí)措施，下列做法錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 積極推廣使用新能源公交車 B. 火力發(fā)電廠進(jìn)行脫硫、控塵處理

C. 限制、禁止燃放煙花爆竹 D. 禁止化石燃料的使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省吉安縣2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（_______）

A．組裝好裝置后，檢查裝置的氣密性

B．加入藥品后，直接將酒精燈火焰對(duì)準(zhǔn)藥品加熱

C．水槽中有氣泡冒出時(shí)，立即收集氣體

D．用排水法收集氣體時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先______________再______________

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