在整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)有一瓶失落標(biāo)簽的白色粉末,可能是碳酸鈉,也可能是氫氧化鈣。白色粉末是哪種物質(zhì)呢?請(qǐng)你提出猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

我的猜想

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

我的猜想

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

白色粉末是

碳酸鈉

取少量粉末于試管中,滴加稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

該白色粉末

是碳酸鈉

(其他合理答案均可)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

29、同學(xué)們?cè)谡韺?shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶盛石灰水的試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末.為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進(jìn)行了如下探究:
(1)對(duì)白色粉末成分的猜想和成因分析:

經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,同學(xué)們認(rèn)為白色粉末還可能是 CaCO3和Ca(OH)2的混合物
的混合物;
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué)取白色粉末裝入試管中,加入少量的水、振蕩,發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解.于是他得出粉末中一定有CaCO3的結(jié)論.乙同學(xué)查閱了溶解性表(如下表),認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是:
Ca(OH)2微溶于水
;

為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

(3)實(shí)驗(yàn)室清洗裝石灰水試劑瓶?jī)?nèi)壁上的白色粉末時(shí),可用稀鹽酸,請(qǐng)寫出其中可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式(寫出一個(gè)即可):
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(4)質(zhì)疑與反思:
探究問(wèn)題要嚴(yán)謹(jǐn),不能想當(dāng)然,要通過(guò)嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

老師在整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶失去部分標(biāo)簽的無(wú)色透明溶液.在一次實(shí)驗(yàn)課上,老師為了強(qiáng)調(diào)標(biāo)簽的重要性,特意拿出此瓶試劑讓學(xué)生探究.
【大膽猜想】老師拿出后,學(xué)生紛紛大膽進(jìn)行了猜想:甲同學(xué)認(rèn)為是水,乙同學(xué)認(rèn)為是硫酸,丙同學(xué)認(rèn)為是鹽酸.
你認(rèn)為以上猜想不合理是
甲丙同學(xué)
甲丙同學(xué)
,原因是
該試劑是混合物而水是純凈物;另外鹽酸中氯化氫的化學(xué)式與標(biāo)簽上不符
該試劑是混合物而水是純凈物;另外鹽酸中氯化氫的化學(xué)式與標(biāo)簽上不符

【設(shè)計(jì)方案】結(jié)合所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)出以下實(shí)驗(yàn)方案:向盛有硝酸鋇溶液的試管中倒入少量該試劑.
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】有白色沉淀出現(xiàn).
【結(jié)論與評(píng)價(jià)】(1)根據(jù)以上事實(shí)說(shuō)明
乙同學(xué)
乙同學(xué)
猜想正確.
(2)除以上猜想外,還有同學(xué)猜想是過(guò)氧化氫.驗(yàn)證的方法是
向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體
向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體
;如果猜想正確現(xiàn)象是
有大量氣泡產(chǎn)生
有大量氣泡產(chǎn)生

(3)硫酸和過(guò)氧化氫中都含有氧元素,但化合價(jià)不同,標(biāo)出過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)是
H2
-1
O
2
H2
-1
O
2

(4)為避免在今后的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)標(biāo)簽殘缺的情況,在傾倒液體時(shí)應(yīng)注意
標(biāo)簽向著手心
標(biāo)簽向著手心

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有四個(gè)考題:①粗鹽提純②酸的化學(xué)性質(zhì)③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿?荚嚨姆椒ㄊ怯煽忌楹灤_定考題,小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:

請(qǐng)回答:

①指出上圖中儀器a的名稱:            ;  

②由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小凱同學(xué)抽到的是第       個(gè)考題;

③以下是小凱同學(xué)完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過(guò)程的示意圖。按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,滿分5分,實(shí)驗(yàn)完畢后小凱同學(xué)得了3分。請(qǐng)找出他失分的操作并說(shuō)明原因:        

           、                 ;

④僅用上述儀器(藥品另選),也能完成另一種常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取,化學(xué)方程式為:             ;若增加               (填一種玻璃儀器名稱)還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置。

(2)(4分)在整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)有一瓶失落標(biāo)簽的白色粉末,可能是碳酸鈉,也可能是氫氧化鈣。白色粉末是哪種物質(zhì)呢?請(qǐng)你提出猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

  我的猜想

    操作步驟

  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

  結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年中考化學(xué)評(píng)價(jià)試卷(六)(解析版) 題型:解答題

老師在整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶失去部分標(biāo)簽的無(wú)色透明溶液.在一次實(shí)驗(yàn)課上,老師為了強(qiáng)調(diào)標(biāo)簽的重要性,特意拿出此瓶試劑讓學(xué)生探究.
【大膽猜想】老師拿出后,學(xué)生紛紛大膽進(jìn)行了猜想:甲同學(xué)認(rèn)為是水,乙同學(xué)認(rèn)為是硫酸,丙同學(xué)認(rèn)為是鹽酸.
你認(rèn)為以上猜想不合理是______,原因是______.
【設(shè)計(jì)方案】結(jié)合所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)出以下實(shí)驗(yàn)方案:向盛有硝酸鋇溶液的試管中倒入少量該試劑.
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】有白色沉淀出現(xiàn).
【結(jié)論與評(píng)價(jià)】(1)根據(jù)以上事實(shí)說(shuō)明______猜想正確.
(2)除以上猜想外,還有同學(xué)猜想是過(guò)氧化氫.驗(yàn)證的方法是______;如果猜想正確現(xiàn)象是______.
(3)硫酸和過(guò)氧化氫中都含有氧元素,但化合價(jià)不同,標(biāo)出過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)是______.
(4)為避免在今后的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)標(biāo)簽殘缺的情況,在傾倒液體時(shí)應(yīng)注意______.

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