【題目】下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是( 。
A. 兩個(gè)葡萄糖分子:2C6H12O6
B. 氖氣化學(xué)式:Ne2
C. 氯酸鉀中氯元素的化合價(jià):
D. 工業(yè)煉鐵主要原理:3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑
【答案】A
【解析】
A、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,則兩個(gè)葡萄糖分子可表示為:2C6H12O6,正確;B、氖氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為Ne,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)為[0-(-2×3)-(+1)]=+5,由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)可表示為,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,下列說法中不正確的是( )
A. a一定屬于化合物 B. b可能是該反應(yīng)的催化劑
C. 該反應(yīng)中c和d的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比一定是2:1 D. c和d在反應(yīng)中的質(zhì)量比為2:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲物質(zhì)的溶液可用作花肥、電鍍液等。甲的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 甲的溶解度隨溫度的升高而增大
B. 將70℃甲的飽和溶液升高溫度,有晶體析出
C. 20℃時(shí),100 g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為28.6 g
D. t℃時(shí)配制了質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的甲溶液,則t一定小于70
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)核心素養(yǎng)中談到宏觀辨識(shí)和微觀探析。我國大推力火箭使用的氫、氧推動(dòng),原理是氫氣在氧氣中燃燒,其微觀變化如下。請(qǐng)你根據(jù)此圖回答下列問題:
(1)在A圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_______________。
(2)在該變化前后,沒有發(fā)生改變的微觀粒子有_______________;
(3)此化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。
(1)儀器a的名稱是____________;
(2)A、B裝置中,水的作用____________________;通過A、B實(shí)驗(yàn)的對(duì)比,可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是燃燒的劇烈程度與_____________有關(guān)。
(3)如C裝置所示:
①做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),操作的方法是:把加熱到紅熱的木炭_________________伸入盛有氧氣的集氣瓶中。
②證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),可使用的試劑是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置,請(qǐng)根據(jù)圖示回答:
(1)寫出一個(gè)用A裝置制取某氣體的化學(xué)方程式,并在C方框里畫出收集該氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(2)請(qǐng)簡述檢查B裝置氣密性的方法。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。下面是元素周期表部分內(nèi)容,請(qǐng)回答下列問題
(1)從表中可查出硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為______。鈹元素的符號(hào)是_______。
(2)6~11號(hào)元素中屬于金屬元素的有_________(填元素符號(hào))。
(3)表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是_______。
(4)通過分析,同一橫行元素之間的排列有一定的規(guī)律,例如:
①從左到右,由金屬元素逐漸向非金屬元素過渡;
②從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同;
③_______(任寫一條)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a__________;b__________;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式__________;若用B裝置制取氧氣,在試管口要塞__________,其原因是__________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
A B C D E
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱:a ,b 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是 (填裝置下方的字母序號(hào)),該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是 。
(3)若用C裝置制取氧氣,則試管中應(yīng)盛放的藥品是 。
(4)圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣,若進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選用的一瓶是 (填裝置下方的字母序號(hào))。實(shí)驗(yàn)中可觀察到鐵絲劇烈燃燒, 。
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