下列不能用眼睛直接觀察到的實驗現(xiàn)象是（　　）
A、有氣泡B、產(chǎn)生沉淀
C、溶液改變顏色D、生成二氧化碳
考點：學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑及學(xué)習(xí)方法
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：用眼睛可直接觀察到的實驗現(xiàn)象是有氣泡放出、有沉淀生成，或顏色變化等，但不可能用眼睛直接觀察出它是何種物質(zhì)；屬于何種物質(zhì)是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象．
解答：解：“有氣泡放出、有沉淀生成，或溶液顏色變化”是可用眼睛直接觀察到的實驗現(xiàn)象；而“生成二氧化碳”用眼睛不能直接分辨出，應(yīng)屬于實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象．
故選D．
點評：本題主要考查實驗現(xiàn)象方面的知識，解答時要注意生成物的顏色、狀態(tài)、氣味等方面的內(nèi)容，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩位同學(xué)用等量同種過氧化氫溶液制取氧氣，甲“把過氧化氫溶液緩慢加入盛有少量二氧化錳的試管中”，乙“把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中”，則下列對甲、乙兩方案的分析或預(yù)測中最合理的是（　�。�
A、甲的方案中得到的氧氣質(zhì)量小于乙
B、甲的方案中能得到平穩(wěn)的氧氣流
C、甲乙兩人的方案中二氧化錳的作用不同
D、甲乙兩人的方案中實驗現(xiàn)象完全相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

相同質(zhì)量的鋅、鐵、鋁，鎂分別加入到質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶液質(zhì)量都相等的四份足量稀硫酸中，反應(yīng)完后溶液質(zhì)量最小的是[Zn-65  Fe-56  Al-27  H-1]（　�。�
A、鋁B、鋅C、鎂D、鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表是一些原子構(gòu)成的情況．
原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對原子質(zhì)量
氫1011
碳66612
氧88816
鈉11121123
鎂12121224
根據(jù)表中的信息可以看出，原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)．你還能得出的結(jié)論有：
①
 
；②
 
；
③
 
；④
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）請用化學(xué)用語表示：3個鉀原子
 
；2個氖原子
 
；金
 
；鈉離子
 
；2個氧分子
 

（2）寫出相應(yīng)名稱：Al
 
；5Ca
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將無色液體A與黑色粉末B混合，能產(chǎn)生一種無色無味的氣體C，C也是空氣中的一種重要成分．若將淡黃色粉末D放入C中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成一種刺激氣味的氣體E，推斷并寫出上述各種物質(zhì)的化學(xué)式．
C
 
、D
 
、E
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有A、B、C、D四種元素，己知A、B、C、D的核電荷數(shù)依次增大，A的原子核內(nèi)只有l(wèi)個質(zhì)子；黑色的B單質(zhì)可在C的單質(zhì)中燃燒，生成一種能使石灰水變渾濁的氣體；C是空氣中質(zhì)量分?jǐn)?shù)占第二位的元素，D是地殼中含量第二的金屬元素，D單質(zhì)在C單質(zhì)中燃燒會火星四射．
（1）A元素的元素符號是
 
，D元素的元素符號是
 
．
（2）寫出所涉及的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①B單質(zhì)在C單質(zhì)中燃燒：
 

②D單質(zhì)在C單質(zhì)中燃燒：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下列物質(zhì)：①空氣  ②五氧化二磷  ③液氧  ④鐵  ⑤冰水混合物  ⑥高錳酸鉀，其中屬于單質(zhì)的是
 
屬于氧化物的是
 
屬于化合物的是
 
屬于混合物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式及其所屬的基本反應(yīng)類型．
（1）硫磺在氧氣中燃燒：
 

（2）氯化鉀和二氧化錳混合：
 

（3）高錳酸鉀受熱：
 

（4）過氧化氫與二氧化錳混合：
 
．

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同步練習(xí)冊答案