下列物質(zhì)的用途中，不是利用物理性質(zhì)的是
A．用金剛石切割玻璃B．用石墨制鉛筆芯
C．用焦炭冶煉金屬D．用活性炭吸附氣味和色素
C

試題分析：用金剛石切割玻璃，利用其硬度大的性質(zhì)；用石墨制鉛筆芯，利用其硬度小，質(zhì)軟的性質(zhì)；用焦炭冶煉金屬，利用其還原性；用活性炭吸附氣味和色素，利用其吸附性，選C。
點(diǎn)評(píng)：識(shí)記內(nèi)容，難度一般，物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、氣味、味道、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性、導(dǎo)電性、揮發(fā)性、吸附性等；化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如可燃性、氧化性、酸性、堿性等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

下圖為同學(xué)們經(jīng)常使用的修正液包裝標(biāo)簽上的部分文字和圖片，請仔細(xì)閱讀、觀察，根據(jù)此圖及日常生活經(jīng)驗(yàn)分析，推測修正液的性質(zhì)。（至少答出三點(diǎn)）
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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

諺語詩詞中蘊(yùn)含著科學(xué)道理。下列說法正確的是：
A．“真金不怕火煉”是說黃金熔點(diǎn)很高
B．“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，則著火點(diǎn)越低，越容易著火
C．“百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同
D．“水滴石穿”包含有化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一定條件下，在一個(gè)密閉容器中發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：
物質(zhì)
X
Y
Z
Q
第一次測得的質(zhì)量／g
68
16
4.4
3.6
第二次測得的質(zhì)量／g
4
未測
48.4
39.6
下列判斷錯(cuò)誤的是                                                 
A．第二次測定時(shí)Y已完全反應(yīng)       B．若X為氧氣，則Y發(fā)生氧化反應(yīng)
C．該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)           D．該反應(yīng)中Z與Q質(zhì)量變化之比為11：9

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列變化中，屬于化學(xué)變化是
A．酒精揮發(fā)；B．鐵鑄成鍋；C．糧食釀酒；D．空氣液化

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示的是2個(gè)甲分子反應(yīng)生成1個(gè)丙分子和3個(gè)乙分子，下列判斷不正確的是
A．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
B．參加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物
C．該化學(xué)反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變
D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知，1個(gè)乙分子中含有2個(gè)A原子

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“民以食為天”。下列過程主要屬于化學(xué)變化的是
A．碾米B．淘米C．洗菜D．釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

廚房里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是
A．蘋果腐爛B．榨取果汁C．面包發(fā)霉D．菜刀生銹

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同步練習(xí)冊答案