如圖所示，一個放有砝碼的蒸發(fā)皿浮在水槽的水面上，蒸發(fā)皿的低部到水面的距離為h．當(dāng)不斷向水中加入食鹽時，下列各圖中，正確反映h與食鹽質(zhì)量之間的關(guān)系的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：飽和溶液和不飽和溶液
專題：學(xué)科交叉型
分析：水中加入食鹽液體的密度不斷變大，直至飽和，此過程中蒸發(fā)皿所受浮力相等，由于F浮=ρ液gv可知ρ液變大v必然減小，從而可進行判斷．
解答：解：水中加入食鹽液體的密度不斷變大，直至飽和，此過程中蒸發(fā)皿所受浮力相等，由于F浮=mρ液v可知ρ液變大v必然減小，即h不斷變小，達到飽和時密度不再升高h(yuǎn)則會不變，圖象會形成一段直線．
故選：C
點評：此題是對溶液相關(guān)知識的考查，解題時需要掌握兩點①食鹽的溶解量有最大值，②蒸發(fā)皿所受浮力始終不變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）請用下列物質(zhì)的序號按要求填空．
A．食鹽　   B．小蘇打　    C．硫酸銅　    D．熟石灰    E．甲烷
①可用做燃料
 
；
②改良酸性土壤
 
；
③腌制魚肉等常用的調(diào)味品
 
；
④配制波爾多液的鹽
 
；
⑤治療胃酸過多
 
．
（2）pM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒和揚塵，對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大．
①化石燃料包括石油、煤和
 
．
②pM2.5專用口罩使用活性炭，是利用了活性炭的
 
．
③下列關(guān)于pM2.5的說法正確的是
 
（填序號）．
A．燃放煙花爆竹會產(chǎn)生pM2.5
B．pM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一
C．pM2.5的顆粒大小與分子大小差不多．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是寶貴的自然資源，我們要認(rèn)識它，愛護它．
（1）電解水的化學(xué)方程式是
 
，通過此實驗得到的結(jié)論是水是由
 
組成的．
（2）某自來水廠對河水進行凈化，取水后，首先向其中加入明礬，再經(jīng)過過濾、消毒滅菌后使之達到飲水標(biāo)準(zhǔn)．明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水的生成物可以
 
懸浮于水中的雜質(zhì)，加速沉降． 要測定飲用水是軟水還是硬水，可用
 
來檢驗，硬水不利于我們的生活，生活中我們可以用
 
的方法將其軟化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋼鐵是使用最多的金屬材料．早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器．寫出以赤鐵礦（主要成分Fe2O3）為原料煉鐵的化學(xué)方程式
 
．市場上有一種含鐵粉的麥片，食用后在胃酸作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．這種麥片必須真空保存，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

石棉網(wǎng)可以使儀器受熱均勻，而且散熱快，又具有隔熱效果，所以在化學(xué)實驗中經(jīng)常使用．下列哪一項中的石棉網(wǎng)跟其它三項中的用途不一樣（　　）
A、
B、
鎂條燃燒
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法或說法中不正確的是（　�。�
A、石油分餾出汽油、柴油是屬于物理變化
B、單質(zhì)鐵能置換出稀硫酸中的氫氣
C、將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分
D、使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料，有利于減輕“白色污染”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

青篙素（化學(xué)式為 C15H22O5）是治療瘧疾的特效藥．關(guān)于青篙素的說法正確的是（　　）
A、一個青篙素分子含有11個氫分子
B、28.2g青篙素中含碳元素的質(zhì)量為18g
C、不屬于有機物
D、C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為 15：22：5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁分別是氫氧化鈣溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液、鹽酸中的一種．已知甲和丙可以反應(yīng)，甲和丁也可以反應(yīng)，則下列說法正確的是（　�。�
A、甲一定是氫氧化鈣溶液
B、乙一定是氯化鈉溶液
C、丙不可能是碳酸鈉溶液
D、丁只能是鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在學(xué)習(xí)過程中，總結(jié)規(guī)律要嚴(yán)謹(jǐn)、全面、科學(xué)．下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是（　�。�
A、硬水的密度一定比軟水大
B、物質(zhì)的性質(zhì)變了一定是因為發(fā)生了化學(xué)變化
C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D、水通電后生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的

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